【正文】 者是一個初出茅廬的無名小輩，________屠格涅夫?qū)λ中蕾p，鐘愛有加。這位青年人________能繼續(xù)寫下去，他的前途________一定不可限量！ （2）“信”的義項有：①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個解釋？請將序號填在后面的橫線上。寫信________信筆涂鴉________自信________（3）摘出短文中的過渡句。 （4）這篇短文通過________和________這兩件事，告訴我們欣賞是________在生活中要________。 【答案】（1）雖然；但是；如果；就（2）④；⑤；②（3）生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣地，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。（4）屠格涅夫贊賞列夫托爾斯泰，使他成為文豪；林清玄欣賞一個小偷，使他成為大老板；是善良，是美德；養(yǎng)成欣賞別人、贊美別人的習(xí)慣 【解析】【分析】（1）考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來填寫。①分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然……但是……”；②分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選“如果……就……”；（2）本題主要考查學(xué)生對一字多義的理解掌握情況，要結(jié)合語境去理解。寫信：書信。信筆涂鴉：隨便。自信：信任，不懷疑。（3）考查過渡句，過渡句是總結(jié)上文引起下文，起承上啟下的作用。（4）考查理解文章主旨。根據(jù)文章的內(nèi)容來談得到的啟迪即可?！军c評】（1）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。（2）主要考查學(xué)生對多義字的理解，先理解字義，然后根據(jù)詞語的意思再一一對號座。（3）此題考查對過渡句的把握能力。（4）本題考查理解文章主旨的能力?！?1． 閱讀下面的文字，按要求作文。如今，對于大多數(shù)人來說，拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們的生活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏?，比比皆是。照片記錄了生活點滴。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么一張照片讓我們印象深刻。請以“總會想起那張照片”為題，寫一篇作文。要求：①文體自選（詩歌除外）。②不少于600字?！敬鸢浮糠项}意即可。范文：總會想起那張照片六月的風(fēng)拂過發(fā)梢，穿過指間，在操場旁的梧桐樹下落成一影婆娑。陽光透過窗欞，像溫柔的金沙一般籠在了帶有木紋的課桌上。少年們帶著懵懂的笑臉，穿著清爽的短袖襯衫，許下了鴻鵠之志和遙遠的諾言。隨著一聲清脆的快門聲，“咔嚓”，就定格在了那張照片中。那個六月，是兩年前的那個離別和理想的六月?，F(xiàn)在的這個六月，也有陽光，卻沒有了那件沾滿陽光的氣味的不合身的白襯衫。夏終日是灼的。少年們浴血奮戰(zhàn)，沉浸于題海中。風(fēng)扇溫柔的風(fēng)吹起了她卷子邊緣的一角，吹動著她撲閃撲閃的睫毛。她轉(zhuǎn)過身來，于我相視一笑，琥珀色的瞳仁閃著金色的光，披肩的頭發(fā)挑逗似的微微晃動著，蘊藻般的光映照在清亮的白襯衫上。我也笑，她太美了。手不自覺的一擺，“咣當(dāng)”一聲，晶瑩的藍色墨水就像海水漫灌一樣，浸藍了卷子，浸藍了天空，浸藍了我潔白如雪的襯衫，好一副“藍天浸染圖”。忽然想起了下午的演講，畢業(yè)店里上面對著全校的演講。看著自己狼狽的衣服，狼狽的模樣，淚珠已從眼眶中大滴地落在了天藍的卷子上。她發(fā)現(xiàn)了異樣，我盡是呆坐在桌前，無動于衷，任憑墨水浸溢在地。一只大手，一只溫暖的手突然扯回了我的憂愁和不知所措。她把我拉到了廁所，半掩著門，兩只溫柔的手交叉著抓住了她衣衫的兩角，閉上雙眸，向上脫下了他的干凈的襯衫。她半裸著身子，寬闊的肩膀就像是母親一樣溫柔，象牙白的皮膚在微弱幻皇的燈光下更顯圣潔，不可侵犯。她握住我的手，在水龍頭下沖洗干凈，在我臟兮兮的襯衫上擦掉了水分。用身體掩著門，我脫掉了衣服，接過她遞過來的那件白凈可愛的寬大的襯衫，套下了下去。鼻息是一種陽光和愛混合中的香氣，氤氳在了空氣中。她也穿上了我的臟襯衫，溫暖地笑了起來。我背過身去，鼻子一陣酸楚，眼眶已經(jīng)濕潤了，朦朧在了霧氣中。我也恍惚了，做了一個萬里長夢，醒來時，旁邊沒有了她，我的同桌。只留下了眼前的那張照片。一個陽光般可愛、穿著臟襯衫的她，和那個紅了眼圈，穿著她干凈襯衫、籠罩在美好友誼中的我?？倳肫鹉菑堈掌莻€充滿著愛和友情的六月，和那個已身在國外、遠在天涯的她?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道命題作文。導(dǎo)語：“自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏取碧峁┝苏掌念愋?，給學(xué)生的選材拓寬了思路；“有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……”則從立意上給了學(xué)生提示，可以從這些角度入手成文。無論是選材還是立意角度，其實都脫離不了學(xué)生在成長歷程的自我感悟，所以還是熟悉的老廣味——接地氣，務(wù)實。這次題目因為在審題和選材上不設(shè)難度，想要高分，只能從立意角度深挖。一般來說，學(xué)生拿到題目的時候，首先想到的是個人情感，成長感悟類的中心，如果想要從眾多考場文章中脫穎而出，就必須跳出個人的生活圈子，將視野放到更寬廣的社會中，結(jié)合自身的經(jīng)歷去探討更深刻的立意，或發(fā)表更獨特的見解。由“那張照片”為突破口，進行選材構(gòu)思，我們可以從下面的三個角度進行選材：人——靜態(tài)的人像（定格人物的一個表情、一個動作……）；動態(tài)的人像（人物間的交流、互動……）物——植物/靜物（模樣、瞬間）；動物（瞬間的表情、動作、互動時刻……）景——自然景觀（一樹、一花、一木……）；人文景觀（建筑、公共設(shè)施……）由上面分析可見，如果能深挖到“照片”背后的故事，會更有深意。12． 作文生活中，“幸?！辈⒉欢际寝Z轟烈烈、激蕩人心的，更多的時候，它可能顯得細切微小，難以察覺，而且，也許在你看來幸福的事情，可能在別人那里會顯得平平常常……請以“屬于我的小幸?！睘轭}目，寫一篇記敘性文章。要求：①文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；②記事清楚，思想健康，語言文明；③書寫工整，卷面整潔；④字?jǐn)?shù)不少于600字?！敬鸢浮繉儆谖业男⌒腋Ｉ钪谐錆M無限的未知與可能，他會讓你飽含著對生活的期待，在點點滴滴中，感受著屬于自己的小幸福。每天早上的一份早餐，就是我的幸福?！昂⒆?，快點，起來上學(xué)了！”每天熟悉而不能再熟悉的話語透過那清晨柔和的陽光中刺痛了我的耳膜，我便吃力地從床上爬起。一杯熱牛奶，兩篇面包，一個被母親扒得白胖胖的雞蛋，就成了我每日的早餐。當(dāng)我坐在椅子上準(zhǔn)備消滅他們時，你便會說：“慢點吃，又沒有人和你搶?！薄昂??！蔽覀兿嘁曇恍?，眉眼彎彎中不乏昨日的深情。我在桌上吃，你在對面看，這樣點點溫馨的畫面我不求久，因為那是屬于我的小幸福。每次我沮喪時的陪伴，就是我的幸福。還記得那次中午午休，我拖著剛剛上完體育課疲憊而勞累的身子回到家中，糟糕的心情是我懶得動彈，這時，你悄悄推開房門，用溫柔的話語對我說：“怎么了，累著了？”“我……我這次體育考試才考了十分，可怎么辦呀！”你和藹地搖了搖頭，對我說：“沒事，這東西也不是一時能練會的，等晚上你寫完作業(yè)，媽媽陪你去練。”我點了點頭，便覺得自己失落時，有媽媽的肯定與陪伴，真幸福。每天你不辭辛勞地為我付出，就是我的幸福。每當(dāng)我在寫字桌上寫作業(yè)時，你總會坐在我身后，用那慈祥的目光望著我，時間滴答滴答，到了十點多鐘時，我放下手中緊握已久的筆，伸了伸自己許久未舒展開來的腰，余光中，便看到了為我扒柚子的你。緊皺眉頭將柚子皮剝開，一層一層，一點一點，我依稀看到了你曾經(jīng)白皙的手變得如此焦黃，曾經(jīng)光鮮靚麗的臉上又調(diào)皮的生出了幾絲皺紋，漸漸的……你手中那晶瑩剔透的柚芯脫繭而出，那其中隱藏著無限的甜蜜的愛的深沉。日與月，更迭難休；芷與蘭，難吐芳馨；濁與清，顛倒眾生；我與你，共度時光。人生匆匆，短暫得讓人不得不珍惜。但當(dāng)你享受其中的過程時，便會發(fā)現(xiàn)每一分每一秒都會很有意義。只要我們用心體會，就會感到自己身邊的小幸福?！窘馕觥俊驹斀狻孔魑臉?biāo)題“屬于我的小幸福”。這個標(biāo)題的意圖是讓我們感受幸福。如果我們不能感受幸福，我們就會在自怨自艾中消耗生命?！靶⌒腋！必灤┰谖覀兊膶こＩ钪?，只是我們不易察覺。不然怎么會有人感嘆“人生總是哀傷多于快樂，人卻不知如來佛祖為何拈花微笑”。“小幸?！币粋€溫暖的詞語。一個“小”字，讓幸福變得瑣碎、真實。它是一種帶有感性的情愫。這種情愫與愛有關(guān)，與心有關(guān)，與美有關(guān)。向小幸福伸手，整個世界就會跑進你的懷里，塞得滿滿的。自己熬夜做了一晚上的作業(yè)，一覺睡到自然醒，這是一種小幸福；口渴時，有人為你遞上一杯水，這是一種小幸福；孤獨無助時，有人為你伸出一雙手，這是一種小幸福……自然、社會時時處處都有著讓我們感到幸福的地方，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，有一顆敏感的心靈，整個生活都可以成為我們“取之不盡，用之不竭”的寫作源泉。一抹夕陽，一朵野花，一叢雜草，一眼山泉，一絲細雨，一縷春風(fēng)…… 都是大自然的語言。家庭中父母關(guān)愛我們的一個眼神；學(xué)校里同學(xué)、老師的一舉一動；就是社會中一個陌生人的微笑，都有可能成為讓我們終生難忘的“小幸?！薄Ｓ纱丝梢?，作文的選材范圍極其廣泛?！军c睛】命題作文的審題通常可以從以下方面入手，一要抓住題目中的“題眼”，即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞，這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴，即標(biāo)題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動筆前，把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。五是指審題時把題中有些關(guān)鍵詞的語法意義作一番自我詮釋，體會清楚后，再用來指導(dǎo)構(gòu)思立意。