【正文】 序不當(dāng)，不符合邏輯，應(yīng)該要先繼承然后才能發(fā)揚(yáng)。②“樹立心存感恩、孝敬父母、匯報社會的美好品德”中“樹立”與“品德”不能搭配，可改為“樹立心存感恩、孝敬父母、匯報社會的高尚人生觀”或“培養(yǎng)心存感恩、孝敬父母、匯報社會的美好品德”。③活動的宣傳形式注意要扣住主題，達(dá)到“孝親敬老”的宣傳目的。示例：進(jìn)行演講比賽、舉行詩文朗誦。 故答案為：（1） 弘揚(yáng)中華孝道，建設(shè)文明校園。 （2） Ⅰ 發(fā)揚(yáng) ； 繼承 Ⅱ 樹立 ； 培養(yǎng) 黑板報 【點評】（1）此題考查了宣傳標(biāo)語的擬寫?；卮鸫祟}時要注意以下問題：做好廣告（宣傳）語擬寫試題，在語言上應(yīng)具有語言精煉、內(nèi)容醒目、便于記憶的特點，要突出創(chuàng)意的新穎、獨特。可借助恰當(dāng)?shù)男揶o手法，如對偶、比喻、擬人、雙關(guān)等，讓廣告（宣傳）語達(dá)到好說，好記好理解的目的。撰寫此標(biāo)語時一定圍繞著主題來回答，要求語句簡練優(yōu)美，主題突出，一下讓人記住。 （2）ⅠⅡ 本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。 最后一問考查活動欄目的設(shè)計，注意結(jié)合主題，設(shè)計切實可行的欄目。11．專題與語文實踐活動。 你所在的班級將要舉行“傳承傳統(tǒng)文化，胸懷家國天下”為主題的系列活動。同學(xué)們分別查找了資料，并設(shè)計了相關(guān)的語文學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）如果讓你在朗誦會上朗誦文天祥的《過零丁洋》，你認(rèn)為下列哪種感情基調(diào)合適（ ） （2）請你圍繞主題，再設(shè)計兩個活動。 ①愛國詩歌朗誦會②________③________（3）讀以下三則材料，從中提煉關(guān)于“家國情懷”的一條信息。 材料一 孟子：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。材料二 張載：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。材料三 習(xí)近平：我將無我，不負(fù)人民。【答案】 （1）B（2）英杰故事會；愛國名言展、歌唱祖國（3）例子：擁有家國情懷就是擁有仁愛之心，有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有為民族為國家無私忘我的大胸懷。圍繞材料作答即可。 【解析】【分析】（1）文天祥的《過零丁洋》飽含沉痛悲涼，既嘆國運(yùn)又嘆自身，把家國之恨、艱危困厄渲染到極致，但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng)，迸發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，慷慨激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。由此可以看出該詩適合用慷概悲壯的情感基調(diào)朗誦；故選B。 （2）該活動的主題是“傳承傳統(tǒng)文化，胸懷家國天下”，如②經(jīng)典永傳唱③愛國名人展等等。 （3）材料一的意思是：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩；意在每個人都有仁愛之心，這樣我們的國家就能安穩(wěn)壯大；材料二的意思是：為天地確立起生生之心，為百姓指明一條共同遵行的大道，繼承孔孟等以往的圣人不傳的學(xué)問，為天下后世開辟永久太平的基業(yè)，意在告訴我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，負(fù)有責(zé)任，這樣才能使國家穩(wěn)固；材料三是習(xí)總書記的一段話，意思是說：我愿意做到一個‘無我’的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己；體現(xiàn)了他為人民服務(wù)，甘愿犧牲自我的偉大精神；由此可知，“家國情懷”就是要有仁愛之心，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有甘愿犧牲自我，為人民服務(wù)的曠達(dá)胸襟。據(jù)此分析作答即可。 故答案為：⑴ B ⑵① 英杰故事會 ② 愛國名言展、歌唱祖國 ⑶ 例子：擁有家國情懷就是擁有仁愛之心，有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有為民族為國家無私忘我的大胸懷。圍繞材料作答即可。 【點評】⑴考查詩歌的情感基調(diào)。解答此類題目時，首先要明確詩歌的主題和要表達(dá)的情感，然后結(jié)合選項選出正確答案。 ⑵考查對活動主題的設(shè)計能力。由題干可知，因此設(shè)計的活動要符合主題，可以是講經(jīng)典故事，名人事跡 等等。 ⑶考查對材料內(nèi)容的理解。解答時，首先要明確材料內(nèi)容的意思，然后結(jié)合題干要求具體分析。12．某學(xué)校七年級二班要開展一次“天下家國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。 （1）請你圍繞活動的主題，仿照示例再設(shè)計兩個活動方案的名稱。 示例：愛國人物故事會（2）香港著名歌手張明敏說過：“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族、愛我中華、愛我社會的歌曲?！蹦闳绾慰创@一問題？ 【答案】 （1）愛國詩詞朗誦會 愛國名言展示會 愛國書籍交流會（2）我贊同張明敏先生的話。因為唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人、時刻以我們是中國人而感到驕傲。 【解析】【分析】（1）此題考查了主題活動的設(shè)定。活動的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。活動的名稱要易于識記。針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等，據(jù)此可設(shè)計為：愛國詩歌朗誦，愛國名言展示等。 （2）本題考查表達(dá)觀點。解此類開放性試題：要緊扣文章的主旨；要緊密聯(lián)系實際談感想和認(rèn)識，要真切，從生活中來；要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明。張明敏的這首歌表達(dá)了深切的愛國情懷，所以我們應(yīng)該贊同他的話，理由可以唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人，增強(qiáng)凝聚力，時刻以我們是中國人而感到驕傲。 故答案為：⑴愛國詩詞朗誦會 愛國名言展示會 愛國書籍交流會； ⑵我贊同張明敏先生的話。因為唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人、時刻以我們是中國人而感到驕傲。 【點評】⑴適合中學(xué)生開展的活動有：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等。從中選擇兩種活動，按照所給的示例擬寫名稱即可 ⑵語言的運(yùn)用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡明、連貫、得體地表達(dá)我們的見解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真對待這方面的訓(xùn)練。