【7多元文化多樣魅力】教學設計優(yōu)質教案-資料下載頁
2025-04-01 22:56本頁面
【正文】 的事物，或多或少地反映出人品的優(yōu)劣以及他對人生的態(tài)度。大家都知道，“曬”的事物，一般是“曬”的人最想與他人分享的東西。每當你把東西公之于眾，你就仿佛置身于燦爛的陽光地帶中。遇到困難時，會有眾多相識或不相識的人為你伸出援手；內心愁苦時，會有眾多朋友給你安慰，幫你解憂；取得成功后，小小地“曬”一下也會有人為你祝賀，與你同樂。可見，“曬”能給人空虛的心靈以慰籍和溫暖，讓人不再孤獨。我曾在網上看見一個名叫“希望人生”的微博客。在當今紛繁復雜的網絡中，這個小小的博客沒有華麗的裝飾，沒有嘩眾取寵的文章，卻贏得了較高的點擊率。博主是一位身患癌癥的中年人。他從去年開博就在博客中記錄與病魔抗爭的心路歷程。有痛苦，有歡樂，但更多地是一種對人生的希望及樂觀的態(tài)度。他在博客中說，死并不可怕，關鍵是一個人在有生之年是否活得充實而有意義。網友常常被他的博文打動，與他共同分享內心的情感。直到博主去世那一天，仍有眾多的留言為他吊唁，祈禱他在天堂過得快樂。為什么這個博客能引起如此大的關注？我想，這也許是觸及了人們內心最真的情感。一種積極樂觀的人生態(tài)度，是“曬”的真正內涵。相比之下，當今的網絡，充斥著大量炒作，浮躁的文字。一些人為求出名，不惜以各種惡搞姿態(tài)裝飾自己。靚妹自爆驚人艷照，帥哥自爆情感秘史?！傍P姐”“犀利哥”層出不窮……這些人也在“曬”。他們似乎成功了，但“曬”的東西無不是對自己人格的玷污。他們這種游戲人生的態(tài)度，足可見其對金錢的渴求，對人生真正意義的不解。這樣的“曬”只能獲得一時被追捧之樂，最終卻會把自己的人格貶得一文不值，而為人所唾棄?！跋Ｍ松钡母唿c擊率，就是人們內心最渴望的真、善、美的反映?！皶瘛辈皇强茨阌惺裁纯伞皶瘛?，更要看你面對“曬”時是否有一種正確的態(tài)度。但愿人們在“曬”之前三思，因為你所“曬”的事物不僅是你愿與人分享的事物，更是你的態(tài)度，你的人格?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道“由打卡引出寫作話題”的作文題目。從提示語“你今天單詞背誦打卡了嗎？”“放假了記得每天閱讀打卡哦！”可以看出，這些人是通過打卡來“曬”自己的成就?！皶瘛痹诮裉斓纳钪泻芰餍校皶窦沂馈?、“曬分數(shù)”、“曬收入”、“曬經歷”、“曬政績”、“曬權力”、“曬豪宅”、“曬靚車”、“曬隱私”、“曬發(fā)票”……林林總總，應有盡有。以此為作文題目，命題的立意非常明顯，就是要考生關注生活、思考生活。同時，作文的角度多，為考生寫作提供了較廣的思維空間和選擇余地，能比較好地考查學生的思維能力和思想深度。我們可以站在甲同學的立場，從炫耀的角度反對曬打卡這種方式；我們可以站在乙同學的立場，贊成曬打卡這種方式，因為它可以監(jiān)督自己完成任務，并且還可以養(yǎng)成一種好習慣，培養(yǎng)自己持之以恒的毅力和恒心；我們還可以站在丙同學的立場，堅持做事全憑自覺主動，摒棄打卡這種強制方式。文體上，我們可以寫記敘文，寫自己的經歷、感受，講述身邊的故事；我們也可以寫成議論文，針對曬打卡的方式來發(fā)表自己的見解。
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