【正文】 ，具有仿造性、快速性、平民化、低成本回報(bào)高的特點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】這類題其實(shí)是給幾個(gè)材料要求下定義的翻板。做這類題，要掌握其基本方法，這樣做題就不再是難事。這類句子一般都是句子定語部分復(fù)雜，對(duì)此復(fù)雜部分，如果是主謂短語或動(dòng)賓短語，可提取句子主干，直接讓主謂短語或動(dòng)賓短語分別成句；如果說復(fù)雜的部分是并列關(guān)系，就可以使其組成幾個(gè)并列關(guān)系的短句。16．美國(guó)正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃投資數(shù)十億美元的計(jì)劃，這項(xiàng)計(jì)劃由已退役的美國(guó)空軍上將、現(xiàn)主管國(guó)家核安全管理局的約翰?戈登領(lǐng)導(dǎo)，旨在提升核武器制造能力，實(shí)現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化。 【解析】【分析】句式變換主解析：美國(guó)正悄悄進(jìn)行一項(xiàng)計(jì)劃投資數(shù)十億美元的計(jì)劃，這項(xiàng)計(jì)劃由已退役的美國(guó)空軍上將、現(xiàn)主管國(guó)家核安全管理局的約翰?戈登領(lǐng)導(dǎo)，旨在提升核武器制造能力，實(shí)現(xiàn)核武器制造設(shè)施現(xiàn)代化。 【解析】【分析】句式變換主要有長(zhǎng)短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換，短句變長(zhǎng)句，長(zhǎng)句一般為單句，特征是只有一套主謂賓，把其它的句子分別變成單句的中的定語和狀語。長(zhǎng)句變短句相反，把成句的定語或狀語變?yōu)閱为?dú)的句子，然后提出句子的主干，按一定的順序排列。此題是長(zhǎng)句變短句，注意把定語變?yōu)榈膯为?dú)的句子。17．①約旦國(guó)王侯賽因逝世后，王儲(chǔ)阿卜杜拉繼位。②繼位并首次執(zhí)掌國(guó)家大權(quán)的阿卜杜拉所面臨的最主要的威脅是經(jīng)濟(jì)薄弱。③布什總統(tǒng)向國(guó)會(huì)提出美國(guó)政府應(yīng)加快向約旦提供援助的要求。 【解析】【分析】長(zhǎng)句變短句，解析：①約旦國(guó)王侯賽因逝世后，王儲(chǔ)阿卜杜拉繼位。②繼位并首次執(zhí)掌國(guó)家大權(quán)的阿卜杜拉所面臨的最主要的威脅是經(jīng)濟(jì)薄弱。③布什總統(tǒng)向國(guó)會(huì)提出美國(guó)政府應(yīng)加快向約旦提供援助的要求。 【解析】【分析】長(zhǎng)句變短句，先找出長(zhǎng)句的主干，作為短句中的一個(gè)。然后將剩下的修飾成分改寫成數(shù)個(gè)單句。最后將幾個(gè)單句按照邏輯順序排列即可。根據(jù)題干，可得出主干句的關(guān)鍵詞“布什總統(tǒng)向國(guó)會(huì)提出”“美國(guó)政府應(yīng)加快向約旦提供援助的要求”；修飾成分，可抓住“約旦國(guó)王侯賽因”“王儲(chǔ)阿卜杜拉”等關(guān)鍵詞句進(jìn)行組織答案。18．邊城真美??！美得像一幅五彩的畫，又像是一首靈動(dòng)的詩，還像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。這種美澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒?，沖散了我們的勞累，帶走了我們的憂愁，滋潤(rùn)了心靈，留下了快樂，留下了甜蜜。我愛邊解析：邊城真美??！美得像一幅五彩的畫，又像是一首靈動(dòng)的詩，還像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。這種美澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒?，沖散了我們的勞累，帶走了我們的憂愁，滋潤(rùn)了心靈，留下了快樂，留下了甜蜜。我愛邊城，愛她的美；我愛她的奉獻(xiàn)，愛她的辛勤；我愛她的有滋有味與不倦拼搏。 【解析】【分析】這段文字有兩項(xiàng)大的內(nèi)容：一是說邊城的美，一是說我愛邊城的美。抓住這兩項(xiàng)內(nèi)容，不難做出合理的回答。表達(dá)時(shí)，注意多使用相同的句式，以使句式整齊。故答案為：邊城真美啊！美得像一幅五彩的畫，又像是一首靈動(dòng)的詩，還像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。這種美澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們?nèi)粘５臒溃瑳_散了我們的勞累，帶走了我們的憂愁，滋潤(rùn)了心靈，留下了快樂，留下了甜蜜。我愛邊城，愛她的美；我愛她的奉獻(xiàn)，愛她的辛勤；我愛她的有滋有味與不倦拼搏。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，可先整體感知此段大意內(nèi)容，然后抓住關(guān)鍵的語句，按照一定的句式進(jìn)行概括即可?？砂凑铡斑叧窍瘛窒瘛€像……”的句式組織答案。19．戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。文學(xué)社：常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神。【解析】【分析】本題重點(diǎn)考查語言解析： 戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。文學(xué)社：常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神。【解析】【分析】本題重點(diǎn)考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、得體能力。題干指出“將下列詞語分別組合成三副內(nèi)容適合的對(duì)聯(lián)，分別送給戲社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀”，答題時(shí)，先將所給的詞語組成三副對(duì)聯(lián)，根據(jù)語意關(guān)聯(lián)以及對(duì)聯(lián)的“仄起平收”，可以首先組成“看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰”這一對(duì)聯(lián)形象地說明了演員的特點(diǎn)，所以送給話劇社?！罢婷婺俊焙汀艾F(xiàn)出廬山”關(guān)聯(lián)緊密，組成“現(xiàn)出廬山真面目”，與“現(xiàn)出廬山”相對(duì)的是“留住秋水”，“真面目”與“舊豐神”相對(duì)，所以可以組成對(duì)聯(lián)“現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神”，“現(xiàn)面目”“留舊神”，表現(xiàn)了攝影的特點(diǎn)，送給攝影社?！俺Ｏ蚯锷健迸c“又驅(qū)春色”相對(duì)，“尋妙句”與“入毫端”相對(duì)，可組成對(duì)聯(lián)“常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端”，“妙句”“毫端”表明是創(chuàng)作，所以該對(duì)聯(lián)送給文學(xué)社。 故答案為：戲劇社：看我非我，我看我，我也非我 裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰。文學(xué)社：常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端。攝影小組：現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)的綜合能力，難度適中。做題時(shí)注意，首先看清題目要求“分別送給戲社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀”的對(duì)聯(lián)，其次根據(jù)語意關(guān)聯(lián)以及對(duì)聯(lián)的“仄起平收”，組合出符合題意的答案來。20．流星雨是流星群在與地球相遇時(shí)，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。 【解析】首先選取第①句作為整個(gè)定義的主干句，然后給后邊三個(gè)句子一個(gè)合理的順序。第②句是原因，解析：流星雨是流星群在與地球相遇時(shí)，因受大氣摩擦發(fā)出如同從一點(diǎn)迸發(fā)的焰火般的光亮又狀如下雨的一種自然現(xiàn)象。 【解析】首先選取第①句作為整個(gè)定義的主干句，然后給后邊三個(gè)句子一個(gè)合理的順序。第②句是原因，一般放在前邊；第③句是解說發(fā)出的光的特點(diǎn)；第④句是對(duì)流星雨的特點(diǎn)的描繪，所以應(yīng)該放在最后。