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人教版二年數(shù)學下冊:第二課除法教案教學設計說課-資料下載頁

2025-04-01 22:39本頁面
  

【正文】 在現(xiàn)實的土壤中涵養(yǎng)夢想的種子,讓青春因夢想而激揚?! ∪绾螢閴粝氲那啻褐??  讓青春因奮斗而精彩。正如習近平總書記告誡的,“青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路”??v然前行之路荊棘密布,只要有那么一股到中流擊水的勁頭,那些以夢為馬、激情奮斗的日子,將永遠成為人生的財富?! ∽屒啻阂蚍瞰I而厚重?!爸挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)?!边@絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動,到北京奧運的火炬?zhèn)鬟f,從反疆獨反藏獨的驚天怒吼,到“一帶一路”的青春揮灑,這一代年輕人有著極強的民族自信心和國家榮譽感,時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復興的重任?! №频Z奮斗,逐夢青春,讓我們把個人夢想?yún)R入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,讓人生的色彩更加絢爛。青春是用來奮斗的,青年,要敢于夢想,勇于追逐夢想?! ∥业陌l(fā)言完畢,謝謝大家!【解析】【詳解】本題考查的是寫作能力。這是一則給材料作文。解答此類題目,要通讀材料,抓住各材料的關鍵詞句,體會內(nèi)涵和語意的側重點,分析它們之間的關系,如果材料的性質相同,就從同一的角度立意,如果材料的性質相反,可以選取其中一個方面進行立意,最好是兼顧材料,辯證分析,讓文章顯得認識深刻、全面。(1)不患無位,患所以立。孔子的意思是“不擔心沒有職位,擔心的是沒有立足的能力”,強調(diào)要立足和自立。(2)習近平總書記的話是教導青年要奮斗,要使自己的夢想成為現(xiàn)實。(3)白若梅的話是提醒我們,要不斷進取,不能滿足于一時的所得。(4)保羅戈埃羅的話,意思是人只有有了夢想,才會有實現(xiàn)自己的心愿的可能,夢想是成功的動力。(5)約翰多恩用打比方的形式講,每個人都不是孤立的存在,都是社會不可或缺的一部分,要團結合作,形成一個偉大的整體。這幾句話涉及話題是“自立”“青年”“奮斗”“夢想”“合作”,為班會準備的格言,要求綜合其中兩三句生發(fā)思辨,確定立意,并合理引用,寫一篇發(fā)言稿,既要注意發(fā)言稿的形式,又要符合紀念“五四青年節(jié)”,“格言逐夢青春”主題班會的需要。參考立意:①從(1)(2)句角度立意,可寫青年要立足社會就要努力奮斗;②從(2)(3)(4)句角度立意,青年要有夢想,并懂得為實現(xiàn)夢想而不懈奮斗;③從(2)(5)句角度立意,可以談青年奮斗和社會擔當?shù)年P系,青年要為社會發(fā)展而奮斗,貢獻自己的一份力量;④從(1)(5)句角度立意,可以談個人與社會的關系,強調(diào)人人自立和團結合作促進社會發(fā)展等。可用素材:①青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路。 ——習近平②人類要在競爭中求生存,就要奮斗?!獙O中山③奮斗就是生活,人生只有前進?!徒稷芤话俣嗄昵?,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?!毙鹤右舱f:“要是能做一只會飛的大雁該多好??!”牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來?!眱蓚€兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看?!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來??墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f:“我因為年紀大了才  而最近根據(jù)劉慈欣的同名小說改編的影片《流浪地球》的熱映再次引發(fā)了民眾的熱議與深思。該片以前瞻性放眼未來,充滿憂患意識,可以說“科幻”也是對人類未來的“憂患”。讀了以上材料,你有怎樣的感受和領悟?請結合對現(xiàn)實的思考或對未來的展望談談你的看法,體現(xiàn)思維的邏輯性和深廣度。要求:選準角度,自擬標題;文體自選(詩歌除外),文體特征鮮明;不得抄襲,不得套作。【答案】參考范文:人需遠慮 還要近憂  “心無備慮,不可以應卒”,墨子一語道破人類應該如何面對錯綜復雜的世界,如何面對一切措手不及的突發(fā)狀況。尤其在這個“我消滅你,與你無關”的時代,在這個“敵人”隨處潛伏,不可預料的社會,我們更應該高瞻遠矚,心懷憂患?! ⌒膽褢n患,“居安思危,思則有備,有備無患”。打敗尼康的,不是佳能,竟是2000萬的柔光自拍;打敗康師傅方便面的,不是白象、東三福,而是美團、餓了么外賣平臺,他們怎么也沒想到,與自己無關的產(chǎn)業(yè)最后竟消滅了自己。究其根源,還不是這些企業(yè)在這樣一個萬物互聯(lián)的時代,格局不夠,無備有患。正如以前瞻性放眼未來,充滿憂患意識的影片《流浪地球》告訴我們的一樣:人需遠慮,還要近憂,如此我們才不會“流浪”?! ∪A為為何能立于不敗之地,一次又一次令國人沸騰?還是在于其有長遠眼光、全球視野,當別的手機廠商盯住流量、注重外形之時,華為已經(jīng)在擁有領先世界的5G技術之下又將眼光投入到正在興起的無人駕駛領域。難能可貴的是,高瞻遠矚之下,華為又能常懷憂患意識。華為的企業(yè)文化推崇“狼”的精神,以敏銳的嗅覺,警覺的姿態(tài),假想一切不可預見的“敵人”,常懷進攻之志,永葆奮斗者的風貌。正是這份“遠慮”“近憂”,讓華為長盛不衰,愈顯鋒芒?! ●T夢龍在《警世通言》中說道:”常將有日思無日,莫待無時思有時?!鄙钪校覀冎挥芯影菜嘉?,既需遠慮,又要近憂,才可以退求進,以危求安,不被別人“消滅”,長存于世。尤其在這個“跨界打劫”、飛速變化的時代,你永遠也無法想象下一個競爭對手會是誰,打敗你的不是“敵人”,而是這個不可預測的時代,我們唯一能做的就是保持一個開闊的視野,多維思考問題,說不定想到的某些點,就能串聯(lián)成線,就可以比別人早一點看到未來,看到機遇?!皻q月已往者不可復,未來者不可期,見在者不可失”,面對不可預料的未來,唯有立足當下,心懷憂患,多一份危機感,才會多一份面對未知的從容!  “紛繁世事多元應,擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。只有增強憂患意識,高瞻遠矚,做到居安思危、知危圖安,才能把握主動權,化解風險挑戰(zhàn),個人如此,國家亦如此,如此才能確保中國夢的航船破浪前行,行穩(wěn)致遠。【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。這是一道社會現(xiàn)象類的新材料作文,作文材料分為兩個部分(我們可以把這兩個部分看成兩則材料),均與劉慈欣的作品有關。對于這兩部分,我們立意的基礎是“異中找同”,材料第一段主要由劉慈欣《三體》中的一句話“我消滅你,與你無關”進行列舉。而材料第二段則是由熱映的《流浪地球》談起,其關鍵詞為“憂患”。這就要求大家思考時必須圍繞兩則材料綜合立意,不可剝離材料,片面思考、斷章取義。題目并未體現(xiàn)出是兩則材料,只是兩個段落,即兩段為一個整體。也就是說命題者在有意提醒大家注意材料的整體性和審題的全面性,命題者想通過這個文本傳達一個核心的思想,這個“核心”就應該是大家的最佳立意。對于這樣的新材料作文,我們首先應從理解材料入手。材料中提到的“敵人”顯然不是自己同領域的,這樣的敵人難以預料,也就是說每一個主體并不是被自己的同行或對手打敗的,打敗他們的應該是這個時代。所以“我消滅你,與你無關”中的“我”和“你”并不是真正的對手,而是一切我們無法預料而皆有可能的事物。所以當對手不是通常意義上的對立關系時,就容易使人們懈怠,反其意而立之,我們只有時刻警醒,高瞻遠矚,緊觀時代變化,才能保證自己立于不敗之地。這樣思考就與《流浪地球》中的“放眼未來”“憂患意識”不謀而合了。基于此,我們可以談“居安思?!薄皯n患意識”等,再結合對現(xiàn)實的思考或對未來的展望談看法,要體現(xiàn)思維的邏輯性和深廣度。參考立意:正確立意:,常懷憂患意識。,放眼未來。,存而不忘亡,治而不忘亂。,又需近憂。錯誤立意:。【點睛】對于材料作文題,要注重關聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過程。所謂“關聯(lián)材料”是指扣住原材料,即從這個寓言故事出發(fā),展開論述;“明示立意源起”是指材料中有兩個人物,兩個觀點,均可作為立意的源起?!绑w現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作,要求搭建框架,理清思路:①引:簡引材料,提出論點;②闡:闡釋立場,辨而有理;③議:議論說理,適而有度;④聯(lián):關聯(lián)現(xiàn)實,回扣論點;⑤結:卒章顯志,引人深思。32.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。  4月10日,習近平總書記給云南省貢山縣獨龍江鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們回信,祝賀獨龍族實現(xiàn)整族脫貧??倳浽谛胖姓f,脫貧只是第一步,更好的日子還在后頭。勉勵鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團結奮斗?!  案玫娜兆印睍鞘裁礃幼幽??依靠哪些力量來實現(xiàn)呢?通過哪些途徑來實現(xiàn)呢?在奮斗實現(xiàn)的過程中要特別注意什么呢?……假如我市將舉辦一場主題為“奔向更好的日子”演講比賽,請你結合自身實踐或社會實際,寫一篇演講稿。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮客瑢W們:  大家好!今天,我演講的題目是《奮斗在扶貧的路上,奔向更好的日子》?! ×暱倳浾f,脫貧只是第一步,更好的日子還在后頭。沒錯,為了過上更好的日子,大家都要努力奮斗,尤其是奮斗在脫貧一線的青年們,情系群眾挑責任,扶貧攻堅在路上;雄關漫道話扶貧,我以溫情獻真心?! 【珳史鲐毷且豁楜嫶蟮墓こ蹋⒉皇且怀幌梢酝瓿傻?,但是卻是我們實現(xiàn)全面小康必須翻過的大山。在這項工程中,很多人用自己微不足道的行動努力著,也許我們做不到太多的事情,但是可以用自己37度的體溫去感受這個話題的博愛,將來也腳踏實地扎根基層,付出自己的心血,燃燒自己的青春,綻放出屬于我自己的青春之花?! 》鲐毷且粓龉詰?zhàn),沒有強烈的責任感和滿腔的熱忱是堅持不下去的。  左家灣村,它曾是游擊隊重要活動地,當初地處山區(qū),山高林密的優(yōu)勢反而成為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的障礙,2015年全村人均收入2635元,離每人每年3026元的國家貧困標準還差的很遠很遠……  在這里,精準扶貧路上有這么一位姑娘,她沒有豪情壯志的語言,沒有驚天動地的偉業(yè),有的只是一個基層工作者的忍耐、執(zhí)著和擔當?! 榱肆私庳毧鄳舻脑敿毲闆r,她放棄了節(jié)假日的清閑,騎著自己的小電動,頂著烈日,冒著大雨,在鄉(xiāng)間小道上穿行,在貧苦農(nóng)戶家里訪談,認真收集第一手的資料,常常因為路程太遠讓電動車耗完了電,只能推著回去。晚上她也不得空閑,認真分類整理收集到的資料,按照各貧困戶的需求分別制定相應的幫扶計劃,常常是熬夜到月上中天,第二天又頂著黑眼圈繼續(xù)去工作?! ?016年,一位貧苦戶,想要發(fā)展蘑菇產(chǎn)業(yè),但由于資金缺乏,敢想不敢做。她了解情況后,也很是焦急,但是錢,真是不好弄啊,用自己的工資?但一個剛畢業(yè)的上班族又能有多少存儲呢,她四處奔走,詢問政策,當她了解到惠農(nóng)貸可解燃眉之急時,就認真按照貸款要求,積極幫助貧苦戶去整資料、跑手續(xù),很快,3萬元的貸款下來了,貧苦戶建起了自己的種植大棚,今天,這個大棚已經(jīng)讓這位農(nóng)戶收回了成本,在他提出擴大再生產(chǎn)時,她又幫著忙前忙后,把3萬元惠農(nóng)貸換成了利息更低的5萬元政府貼息貸款,一條致富路已然成型,看著貧困戶燦爛笑容,我們相信,幸福生活離他們更近了……  這樣的事情只是她扶貧事例中小小的一件,為了提高村民收入,她還曾四處收集招工信息,帶著村民去求職應聘,面對群眾疑惑的眼神,面對群眾的不理解,她依然一如既往?! ∵@位小姑娘就是左家灣村的村支部副書記,她的工作只是我們?nèi)h扶貧干部的一個微小縮影,還有許許多多像她一樣的干部駐守在田間地頭,平凡而艱辛,沒有先進人物的光環(huán),沒有時代楷模的榮耀,有的只是對群眾的愛和責任,他們默默堅守與付出,他們牢記著黨和人民的囑托,忠誠堅守扶貧崗位,用實際行動唱響了一曲情系群眾、攻堅克難的凱歌!  這就是一位堅守在一線的扶貧干部!  習近平總書記說,擼起袖子加油干!只有想干,才能敢干;只有敢干,才能實干,實干是唯一的出路!只有實干奮斗,才能擺脫貧困。青春年華不多,只有20年;為黨和人民工作的時間不長,只有40年;人的一生不長,就這一輩子。當你離開這個世界的時候,再讀保爾柯察金的名言,你會不因虛度年華而悔恨,會不因碌碌無為而羞恥?! ∪嫘】?,在于脫貧。脫貧攻堅,我們永遠在路上,讓我們一起為人民的美好幸福的生活一起努力奮斗吧?! ∥业难葜v完畢,謝謝大家?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查寫作能力。這是一則材作文,關鍵句子是習總書記說的“脫貧只是第一步,更好的日子還在后頭”以及“勉勵鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團結奮斗”,由此可見,“好日子”是“幸福美好的生活”,要想過上“好日子”,就得團結奮斗。寫作提示中說“ ‘更好的日子’會是什么樣子呢?依靠哪些力量來實現(xiàn)呢?通過哪些途徑來實現(xiàn)呢?在奮斗實現(xiàn)的過程中要特別注意什么呢?”考生可根據(jù)這些提示來寫作,比如具體描繪在一個萬物俱備、什么都不缺的年代,占有物質很難再刺激我們的感官,讓我們獲得長久的滿足。在新的時代里,比起金錢和物質,更重要的是精神層面的充實感。因為作精神上的滿足肉體物質上的富裕。正是物質上的不斷加法,對應著精神滿足上的不斷缺失。造成了我們普遍的幸福感的降低。我們該怎么辦?參考結構:本題可寫成記敘文。開頭寫春節(jié)全家大團圓,只有姐姐因為工作問題不能回家,于是和奶奶視頻。由此引出奶奶的講述和感慨。第二部分通過奶奶的講述和爸媽的回憶寫過去物質生活的匱乏。第三部分通過我的思考展現(xiàn)現(xiàn)在物質豐富、生活便利的美好,與過去形成對比。第四部分寫長輩們的感慨:過去人情美好,如今人情冷漠。而我講述現(xiàn)在一方有難八方支援的例子。第五部分,全家一致認同,肯定現(xiàn)在生活幸福,至于人情冷漠,應從我們自己做起,多幫助別人,相信整個社會一定在國家領導人和全國人民的共同努力下,實現(xiàn)物質、精神雙豐收。【點睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢? 一、關注廣闊的人生。大氣作文是偏愛大題材的。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來,眼光向外,關注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國家與社會,人類與自然,戰(zhàn)爭與和平,歷史與未來……國事家事盡攝視野,民風世態(tài)移諸筆端,何愁寫不出大氣概的作文?二、沉積豐厚的底蘊。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。閱讀積累充足,大腦中建立起無數(shù)個生長點,思維靈感隨時可以被激活,寫作時便能左右逢源,率性而作,自如傾吐,文氣如海似江滔滔奔涌;積累單薄,腹中空空,縱有好的題材,依然文思壅堵筆下干澀,文氣自然弱
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