20xx白楊第二課時說課設(shè)計-資料下載頁
2024-09-23 04:40本頁面
【正文】 孩子們在父輩的影響教育下，也能像小白楊一樣在邊疆茁壯成長，成為祖國有用之材而感到欣慰，發(fā)出心底的微 笑。這時我深情地轉(zhuǎn)述在邊疆建設(shè)者中流傳的一句話：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫提問這是一種什么樣的精神 ４、總結(jié)課文，激發(fā)情感，教育學(xué)生： 同學(xué)們，在茫茫的大戈壁到處留下白楊高大挺秀，堅強(qiáng)不屈的身影，使人為之憾動，而在這惡劣的環(huán)境中那千千萬萬的邊疆建設(shè)者，為了改變邊疆的落后面貌，他們扎根邊疆，建設(shè)邊疆，奉獻(xiàn)自己的光和熱，更使人敬佩。在那里的兩棵小白楊在父輩的言傳身教下，一定會茁壯成長。老師也相信，這兒的幾十棵小白楊也會茁壯成長，成為有用之材，到祖國需要他的地方去，建設(shè)祖國。 7 在 ?小白楊 ?的歌聲中，結(jié)束本課教學(xué)。 五、說板書 板書是表達(dá)文章脈落的載體，通過板書人們可以一目了然地弄清文章的內(nèi)容，領(lǐng)會文章的中心。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?白楊 ?第二課時說課設(shè)計 一、說教材 ?白楊 ?是人教課標(biāo)版五年級下冊第一單元的一篇講讀課 〔 2〕而為了培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主學(xué)習(xí)能力，課堂上我大膽放手讓學(xué)生自己提出問題，發(fā)表自己的見解，我做適當(dāng)?shù)奶崾净螯c評，讓學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主體，老師那么起主導(dǎo)作用 〔 3〕通過反復(fù)朗讀，學(xué)生大至可以明白每局部內(nèi)容大概講的是什么，接著我重點組織引導(dǎo)他們逐 步釋疑，深入地學(xué)習(xí)課文，體會西部工作者無私奉獻(xiàn)的高尚情操
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1