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【精品】部編七年級(jí)-語文作文匯編練習(xí)含答案-資料下載頁

2025-04-01 22:32本頁面
  

【正文】 我真情實(shí)感,讓人讀來回味無窮??傊畱?yīng)圍繞生活、學(xué)習(xí)這兩個(gè)方面思考。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。??????16.萬物生長離不開陽光,而我們的成長也需要陽光的照耀。你生命中的那束陽光是什么?它如何照亮你的人生呢?請(qǐng)以《____________,我的陽光》為題作文,寫一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】這是一個(gè)半命題作文,首先要理解“陽光”的含義,陽光本義指太陽光,太陽能驅(qū)散黑暗、陰霾,帶來光明、溫暖、希望的曙光等,因此“我的陽光”就指那些給融化我心靈的堅(jiān)冰,驅(qū)趕我心靈的陰霾,我?guī)砉饷鳌嘏?、希望的人和事,從這個(gè)意義上說,親人、朋友、老師等都可以是自己的陽光。寫作時(shí)要通過具體事件表現(xiàn)這個(gè)主題。寫作時(shí)內(nèi)容要具體,要有真情實(shí)感,要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的能力。半命題作文,學(xué)生首先要突破補(bǔ)題,能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點(diǎn)和中心,能把握時(shí)代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時(shí)代氣息,典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作,能做到貼近生活;再次構(gòu)思要新,無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同,獨(dú)立出眾;最后語言要新,善用修辭,能學(xué)寫富有哲理性的語句,能給人耳目一新的感覺。17.作文。在成長的過程中,我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法,這些想法有時(shí)可能與自己的言行相矛盾:從來都很執(zhí)著,有時(shí)也想退縮;一直都很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)也想痛哭一場……盡管不曾付諸行動(dòng),但這一切都是真情流露。請(qǐng)以“其實(shí),我也很想 ”為題寫一篇不少于600字的文章,文體不限(除詩歌外)。【答案】 【參考例文】其實(shí),我也想流淚 晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái),我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),有時(shí)我也想流淚。 “去年天氣舊亭臺(tái)”。去年,一場無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了,同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開心,可我總高興不起來,可能是學(xué)業(yè)太重吧,心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎么了,媽媽說下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰,山路很滑,在xx——xx的路上,車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的,怎么可能?爸爸昨天還打電話給我,說給我買了很多禮物。我哭了,但是沒發(fā)出聲,我怕媽媽聽到后會(huì)更難過。 第二天,我不想上學(xué),媽媽發(fā)現(xiàn)后,拉著我的手說:“孩子,你爸爸走了,你還有媽媽呀,不管再苦再累,媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大,你一定要好好讀書,將來有出息,這也是你爸爸的期望啊?!蔽衣牶螅瑴I水在眼睛里翻滾,好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛,心想,我一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要挺住?,F(xiàn)在家里只有我和媽媽了,說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護(hù)送下,我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí),我也想哭,但為了媽媽,我不能。 “無可奈何花落去”。自從爸爸去世,我變得沉默了很多,媽媽也再少有歡笑,家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上,我沒有了爸爸的輔導(dǎo),加上整天心煩意亂,成績一落千丈。有時(shí)回到家,還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā),一下子又后悔了。是啊,媽媽不也難過嗎?我滿心懊惱,又覺得對(duì)不住媽媽,如果她知道我的成績下降了,她會(huì)比我更難過。 一場考試失敗后,我回到家就關(guān)起房門抽泣,很久很久,直到媽媽打開我的房門。媽媽進(jìn)門后摟著我,兩人一起哭!好一陣子后,我和媽媽互相勸慰。那一次,媽媽對(duì)我說了很多,我只深深地記住了一句:“人的身體可以倒下,但意志不能倒下” 。 “似曾相識(shí)燕歸來”。我懂了媽媽的意思,擦干淚水,從此我自己獨(dú)立做題目,認(rèn)真鉆研,一般到十二點(diǎn)才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于,皇天不負(fù)有心人,我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱里痛哭一場。但我不能,我不能流淚,我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種“似曾相識(shí)”的歡樂,又回到了我的身邊。現(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望,帶著慈祥母親的寄托,一個(gè)人在考場。 媽媽,您知道嗎,這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅(jiān)強(qiáng)的性格,歷歷在目。媽媽,是您給了我溫暖,是您給了我信心,是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。 媽媽,我很想流著淚一吐為快,但我不能,因?yàn)闇I流多了,會(huì)影響考試的。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場,后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢!我不能、也不會(huì)讓您失望。真的,其實(shí),我也想流淚。只是,為了媽媽,我克制著?!窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“其實(shí),我也很想 ”。這是一道半命題的作文,題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。要寫好此文,首先應(yīng)認(rèn)真審題,精心補(bǔ)題。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵,注意文題中限制性的詞語“其實(shí)”、“也”,這兩個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致,不盡相同,甚至可以說是標(biāo)新立異的。如從來都很堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)也想痛哭一場;從來都在順境中,其實(shí)也想經(jīng)歷一次磨難……在補(bǔ)題時(shí),應(yīng)全方位、多角度的思考,大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~,補(bǔ)出一個(gè)適合自己寫的題目。如其實(shí),我也想自由;其實(shí),我也想哭泣;其實(shí),我也想得到母親的理解;其實(shí),我也想當(dāng)語文教師;其實(shí),我也想放棄;其實(shí),我也想寫一本書;其實(shí),我也想逃避;其實(shí),我也想努力;其實(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng)等。寫本題應(yīng)注意二點(diǎn):A、文題“其實(shí),我也很想”有兩個(gè)關(guān)鍵詞“其實(shí)”“也”,其中應(yīng)以“也”作為寫作的重點(diǎn),“也”的意思是想做一般情況下所不能做的事情。 B、標(biāo)題橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是文章的中心。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。綜觀各地中考作文試題,半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?。這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是:有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里,選材有較大的自由度,在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán),與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由的進(jìn)行寫作;與話題作文相比,適當(dāng)作些限制,既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確,也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。已給詞語并無理解障礙,且題目中已給出了提示性的語段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目,然后選擇合適的材料來成文即可。本題考查學(xué)生的寫作能力。本題屬于半命題作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種:前補(bǔ)、后補(bǔ),中間補(bǔ),本作文題屬于第二類,這樣的補(bǔ)題較前兩者而言,難度不大。18.請(qǐng)以“我的偶像”寫一篇文章。 ①提示與要求:自擬題目,自選文體。②文中不要出現(xiàn)真的校名、人名等信息。③抄襲是不良行力,不要照搬別人的文章?!敬鸢浮?【參考例文】 我的偶像 他,連照面也沒跟我打過;他,連半句話也沒有和我談過;他,就住在我家對(duì)面,隔得很近,但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺間,他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。 我感到奇怪的是,他家常常是暗暗的,只有那么一兩盞燈亮著,傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌,人不在的地方,燈也開著。直到那一回,我收到家里的電費(fèi)單時(shí)才明白。這時(shí),只見對(duì)面的他從廚房走到大廳,先關(guān)廚房燈,再開廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”,對(duì)資源要節(jié)約,要環(huán)保。 他看上去仿佛比我大,家里只有他一個(gè)孩子,應(yīng)該是獨(dú)生子吧,我也是。但比起他,我卻是個(gè)“嬌子”。每天中午或傍晚,當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí),看見對(duì)面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了,到廚房倒水喝時(shí),看見對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長了,他那有形的舉動(dòng),無聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干,最讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了做飯,在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。 他房里的一切,至今我也沒有看清楚,因?yàn)樗拇昂煶3@?。冬天,天氣冷得催人欲睡,晚自修回家后,我倒在床上很快就睡著了。夜里,從一場噩夢中醒來,我看看鬧鐘,12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光,透過窗簾發(fā)散在深幽的夜里,對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影?!坝白印钡椭^,那是苦讀的“影子”。他追求知識(shí)的精神,刻苦耐勞的毅力,猛烈地沖擊著我的心扉,使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜…… 有時(shí),我會(huì)看見他坐在陽臺(tái)上,望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么,也許他會(huì)回首往事,也許他會(huì)憧憬明天,也許他在沉思人生,也許他在追求理想,也許……他的生活時(shí)刻觸動(dòng)著我,讓我感悟到更多人生的道理。他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。他是誰?這并不重要,但他卻無聲地教導(dǎo)著我,因?yàn)?,他是我的偶像?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文試題,難度較大。寫作前一定要弄清“偶像”的準(zhǔn)確內(nèi)涵,即什么樣的人才能稱之為偶像,偶像的定義是什么。可以肯定的是,具有正能量,能夠帶給你生活啟示的人,都能夠成為偶像??梢哉归_想象和聯(lián)想的翅膀,在古今中外的現(xiàn)實(shí)或文學(xué)藝術(shù)之中尋找創(chuàng)作的靈感,如屈原、李白、李清照、蘇軾、魯迅、海子,以及秦皇漢武、唐宗宋祖等。生活中的老師、同學(xué)、親人甚至陌生人也可以成為我們的寫作對(duì)象。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文,注意以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。19.閱讀下面材料,按要求寫一篇作文。 所有的挫折與悲傷,在發(fā)生的當(dāng)時(shí)都能使我們受苦流淚,可是隔了一段距離再來審視,卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。 ——席慕蓉《槭樹下的家》 酸楚就是“辛酸苦楚”。席慕蓉這番話會(huì)勾起了你對(duì)哪些人或事的回憶,當(dāng)你隔了一段距離再來審視自己曾經(jīng)遇到的“挫折與悲傷”,你會(huì)有怎樣的感觸呢?請(qǐng)以第一人稱的角度寫一篇記敘文,題目自擬。要求:思想健康,有真情實(shí)感。中心明確,材料具體。寫事要寫清來龍去脈,寫人物則要抓住人物的特點(diǎn)。不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】席慕蓉的話,讓我們想起了俄國詩人普希金的詩:假如生活/欺騙了你, 不要/悲傷,不要/心急!憂郁的日子里/需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子/將會(huì)來臨。心兒/永遠(yuǎn)/向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。一切/都是瞬息,一切/都將會(huì)過去, 而那/過去了的,就會(huì)成為/親切的/懷戀。比如生活中遇到的挫折在當(dāng)時(shí)會(huì)讓你心灰意冷,但當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這些挫折,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更加強(qiáng)大。這樣當(dāng)有一天我們回憶這些挫折時(shí),我們會(huì)感謝它。寫作時(shí)要選擇這樣的事來突出這個(gè)主題。注意本題要求必須寫記敘文,要把這件事的來龍去脈交代清楚,可以采用倒敘的寫法。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫作話題作文的能力。話題作文圍繞著所給話題,也就是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章,便是話題作文。寫好話題作文要做到:一“兩個(gè)不忘”,①是不忘揣摩“提示語”。②是不忘緊扣“話題”。二、“擬好題目”是寫好話題作文話題作文一般要求自擬題目。三、“選好文體”是寫好話題作文的核心。題目你好之后就可以按照命題作文進(jìn)行寫作了。如果寫記敘文,要能合理運(yùn)用記敘的人稱、要素、線索、順序,巧妙地組織材料,精心構(gòu)思,增強(qiáng)表達(dá)效果的能力的具體表現(xiàn)。20.請(qǐng)以“這樣的人讓我 ”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②文章不少于500字;③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。寫作助手:①題目橫線處應(yīng)該填上一個(gè)能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語,如“導(dǎo)敬”“佩服”“感動(dòng)”“嘆息”…②“這樣的人”可以是熟悉的人,比如家人、鄰居、同學(xué),也可以是陌生的人,比如路人、新聞報(bào)道中的人;可以是某個(gè)具體的人,也可以是某一類人。③“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性的人。要抓住細(xì)節(jié)能寫出人物的外在特點(diǎn),也能寫出內(nèi)在的精神,做到文從字順。【答案】 【參考例文】 這樣的人讓我佩服 當(dāng)遇到生活中的特殊時(shí)刻,你可以置之不理,但你能問心無愧嗎? ——題記 當(dāng)一輛又一輛的單車成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)在廈門這個(gè)文明的海島的大街小巷時(shí),許多人掏出手機(jī),紛紛“掃一掃”,來滿足自己的好奇心。這種共享單車不僅為大家?guī)砹顺鲂械姆奖?,更是為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),全市人民掀起了騎自行車的熱潮。而且,共享單車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):可以隨意停放(當(dāng)然不包括馬路中間)??墒?,隨意停放固然方便,卻滋生了一個(gè)問題。 一
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