【高考備考】語文圖文轉換學案-資料下載頁
2025-04-01 22:16本頁面
【正文】 9．“一帶一路”是一種經濟整合大戰(zhàn)略，下圖為“一帶一路”的簡易說明圖，請根據(jù)該圖給“一帶一路”下一個定義，不超過80個字。 【答案】 “一帶一路”是（一種）由中國提出的，貫穿亞歐非大陸，秉著共商、共享、共建原則，旨在（以）探尋經濟增長之道、實現(xiàn)全球化再平衡、開創(chuàng)地區(qū)新型合作（為目的）的經濟整合大戰(zhàn)略。 【解析】【分析】從圖上來看，圖由三個部分組成，中間部分“一帶一路”是被定義的概念，兩邊部分是對“一帶一路”的闡述，左邊“中國”“亞歐非大陸”是“一帶一路”涉及的區(qū)域，“共商、共享、共建”是秉持的原則，右邊是“一帶一路”的目的，即“探尋經濟增長之道”“實現(xiàn)全球化再平衡”“開創(chuàng)地區(qū)新型合作”；最后還要確定被定義概念的鄰近屬概念，題干已經提供了屬概念，即“經濟整合大戰(zhàn)略”。明確了這些內容，按照下定義的模式進行填寫，填寫種差的時候要注意順序，一般是涉及區(qū)域、秉持原則、達到的目的。 故答案為：“一帶一路”是（一種）由中國提出的，貫穿亞歐非大陸，秉著共商、共享、共建原則，旨在（以）探尋經濟增長之道、實現(xiàn)全球化再平衡、開創(chuàng)地區(qū)新型合作（為目的）的經濟整合大戰(zhàn)略。 【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。10．請欣賞下面一幅漫畫,給它擬一個恰當?shù)臉祟}(標題10字以內，不得以“無題”為標題),并寫出漫畫的寓意(寓意50字以內)。 【答案】 題目；要命的WiFi 寓意：無線信號遍布現(xiàn)實，人們被其異化，失去了生活和思考的能力。【解析】【分析】本本題中，考生可發(fā)現(xiàn)，漫畫“WIFI”中的“i”是一個人低頭的造型，似有害命之意，因此，可用的題目可以是“要命的WiFi”，從寓意的角度考慮的話，考生要聯(lián)系實際生活，說明在無線網遍布的今天，很多人都成了低頭族，失去了“人”生活的本真，失去了生活和思考的能力。 故答案為：題目；要命的WiFi寓意：無線信號遍布現(xiàn)實，人們被其異化，失去了生活和思考的能力。 【點評】此題考查圖為轉換的能力。解答圖文轉換類題目，應在感知圖文大體內容的基礎上，結合具體語境，根據(jù)上下文的句子結構、語意邏輯等來分析推理。這是一道圖文轉換題，考得是內容。對于圖文，要宏觀把握其外形特點，說明畫面內容時，畫面中的要素要全，不能偏頗或漏掉。11．請仔細觀察下面的漫畫，按要求回答問題。 （1）簡要介紹漫畫內容。 （2）揭示漫畫的寓意。 【答案】 （1）這是一幅題為“吸引”的漫畫。畫面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機網絡信號的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對小鴨子毫無吸引力。（意思對即可）（2）這幅漫畫揭示了當下人們沉迷于網絡不能自拔的現(xiàn)實，反映了現(xiàn)代社會很多人只生活在虛擬網絡之中的現(xiàn)實，呼吁人們放下手機，從網絡回到現(xiàn)實中來。（意思對即可） 【解析】【分析】（1）本幅漫畫中，大鴨子的叫聲變成手機網絡信號的模樣，引來三只小鴨子的跟隨，另一只鴨子發(fā)出的叫聲對小鴨子毫無吸引力。 （2）做題時應將漫畫的內容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系，想想自己周圍有沒有漫畫中所歌頌或諷刺的對象或行為。要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關系，理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。由漫畫的內容我們可以聯(lián)想到生活中的人和事，進而得出當下人們沉迷于網絡不能自拔的現(xiàn)實，從而呼吁人們放下手機，從網絡回到現(xiàn)實中來。 故答案為：⑴這是一幅題為“吸引”的漫畫。畫面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機網絡信號的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對小鴨子毫無吸引力。（意思對即可） ⑵這幅漫畫揭示了當下人們沉迷于網絡不能自拔的現(xiàn)實，反映了現(xiàn)代社會很多人只生活在虛擬網絡之中的現(xiàn)實，呼吁人們放下手機，從網絡回到現(xiàn)實中來。（意思對即可）【點評】⑴本題考查鑒賞漫畫的能力。答題時要聯(lián)系生活、社會實際，把握對象或行為。描述畫面的內容時注意按照一定的順序介紹，畫面中有什么信息，不能遺漏。 ⑵本題考查概括漫畫寓意的能力。要根據(jù)漫畫內容分析作者的創(chuàng)作目的。漫畫是通過直觀的形象來說明道理的：有的圖一目了然，一眼就可看出；有的圖要思索一番才能得出；還有的圖一定要細心觀察，如果粗心大意，就可能解讀錯誤。因此，一幅漫畫中人物的服飾、語言、動作、表情、文字等都蘊含著深意。解讀時必須認真仔細地觀察，整體把握漫畫的內容。
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