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正文內(nèi)容

人教版高三語文第二學(xué)期高中語文語言表達(dá)單元-易錯題難題提優(yōu)專項(xiàng)訓(xùn)練試卷-資料下載頁

2025-04-01 22:13本頁面
  

【正文】 樣做其實(shí)是飲鴆止渴) 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目,高考題目一般為科普類的說明性文字,文段表述結(jié)尾嚴(yán)解析: 土壤具有一定的過濾作用;為了解決這一用水難題;這其實(shí)是一種飲鴆止渴的方法(這樣做其實(shí)是飲鴆止渴) 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目,高考題目一般為科普類的說明性文字,文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫的較為準(zhǔn)確,這樣就要注意上下文之間的關(guān)系,前后文之間的相互的提示和照應(yīng),盡量文中的詞語組織句子進(jìn)行填寫,這樣能夠減小誤差。例如本題根據(jù)文中的句子“使得經(jīng)土壤過濾之后淺層地下水污染程度仍然令人觸目驚心”“中國北方的城市大多數(shù)使用極深層的地下水供給市民”“隨著地下水的不斷抽取,地下水網(wǎng)將會變得枯竭”填寫相應(yīng)答案。故答案為:①土壤具有一定的過濾作用;②為了解決這一用水難題;③這其實(shí)是一種飲鴆止渴的方法(這樣做其實(shí)是飲鴆止渴)【點(diǎn)評】此題考查語言表達(dá)連貫、準(zhǔn)確、簡明的能力。解答此題,要仔細(xì)閱讀文段,用心體會各道橫線的上下文所提供的語境,再揣摩應(yīng)填入的語句。16.屠呦呦團(tuán)隊(duì)在該領(lǐng)域取得新突破;以規(guī)避敏感殺蟲窗口;一是適當(dāng)延長用藥時(shí)間 【解析】【分析】第一處,根據(jù)前文“2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”,解析: 屠呦呦團(tuán)隊(duì)在該領(lǐng)域取得新突破;以規(guī)避敏感殺蟲窗口;一是適當(dāng)延長用藥時(shí)間 【解析】【分析】第一處,根據(jù)前文“2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”,以及后文“經(jīng)過三年多科研攻堅(jiān),屠呦呦團(tuán)隊(duì)提出新的治療應(yīng)對方案”,推斷出此處應(yīng)該填寫表示“屠呦呦團(tuán)隊(duì)在該領(lǐng)域取得新突破”意思的句子。第二處,根據(jù)前文“青蒿素在人體內(nèi)半衰期(藥物在生物體內(nèi)濃度下降一半所需時(shí)間)很短,僅1至2小時(shí),而臨床推薦采用的青蒿素聯(lián)合療法療程為三天,青蒿素真正高效的殺蟲窗口只有有限的4至8小時(shí)?!币约啊澳退幭x株充分利用青蒿素半衰期短的特性,改變生活周期或暫時(shí)進(jìn)入休眠狀態(tài)”,推斷出此處應(yīng)該填寫表示“以規(guī)避敏感殺蟲窗口”意思的句子。第三處,根據(jù)橫線后“由三天療法增至五天或七天療法”,推斷出此處應(yīng)該填寫表示“適當(dāng)延長用藥時(shí)間”意思的句子。故答案為:屠呦呦團(tuán)隊(duì)在該領(lǐng)域取得新突破;以規(guī)避敏感殺蟲窗口;一是適當(dāng)延長用藥時(shí)間【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生銜接語句的能力,做這類題目關(guān)鍵是要是對語言環(huán)境的把握和對關(guān)鍵詞語的分析,通過閱讀能夠迅速準(zhǔn)確地找出與所提示的詞語前后呼應(yīng)的內(nèi)容,進(jìn)而確定補(bǔ)寫的內(nèi)容使上下文相銜接。17.中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營,在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下,這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障。(在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下,中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營,這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供解析: 中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營,在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下,這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障。(在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下,中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營,這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障。) 【解析】【分析】解答本題,重點(diǎn)分析導(dǎo)語部分“這是自疫情防控以來,從武漢開出的首趟中歐班列,標(biāo)志著中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營”,可以概括為,中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營。主體部分:“在武漢疫情防控持續(xù)向好的形勢下,為支持當(dāng)?shù)仄髽I(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),中國鐵路武漢局集團(tuán)公司在抓好疫情防控的同時(shí),以快速恢復(fù)班列常態(tài)化開行為目標(biāo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管內(nèi)運(yùn)輸資源,提前做好貨源、箱源、車源、勞動力組織工作,細(xì)化制定中歐班列開行方案,優(yōu)化受理、配車、裝車、制票、開車等各項(xiàng)作業(yè)流程,開辟快速通道,確保了此趟班列如期開行”“中國鐵路武漢局集團(tuán)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,中歐班列(武漢)常態(tài)化開行后,將為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障”。可以概括為,在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下,這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障。故答案為:中歐班列(武漢)恢復(fù)常態(tài)化運(yùn)營,在武漢疫情防控持續(xù)向好形勢下,這為恢復(fù)本土企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易提供有力保障?!军c(diǎn)評】本題考查提煉語意。“提煉語意”就是將內(nèi)容豐富的長語段或圖表,按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語或句子。主要考查考生對信息要點(diǎn)提煉篩選、概括歸納的能力。這類題要求考生根據(jù)所給的文字或圖表等材料,在理解的基礎(chǔ)上,對相關(guān)的信息進(jìn)行篩選、概括,提取有用信息,然后用符合題干要求的語言表達(dá)出來。18.可能會被診斷為PTSD(就可能患上了PTSD);繼續(xù)處于精神上的壓抑狀態(tài);(社會)歧視會增大導(dǎo)致PTSD的機(jī)率 【解析】【分析】語段介紹了創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的相關(guān)知識。第一處根據(jù)“誘因廣泛……心解析: 可能會被診斷為PTSD(就可能患上了PTSD);繼續(xù)處于精神上的壓抑狀態(tài);(社會)歧視會增大導(dǎo)致PTSD的機(jī)率 【解析】【分析】語段介紹了創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的相關(guān)知識。第一處根據(jù)“誘因廣泛……心理作用和社會環(huán)境的影響是主要可見因素”、“大多數(shù)人會自然地從最初的癥狀中恢復(fù)過來,而那些繼續(xù)經(jīng)歷痛苦的人”推斷,應(yīng)該是“可能會被診斷為PTSD”;第二處根據(jù)“那些繼續(xù)經(jīng)歷痛苦的人……”、“最大的起因是社會歧視,這使病人在康復(fù)出院以后”、“最終導(dǎo)致PTSD的發(fā)生”推斷,應(yīng)該是“繼續(xù)處于精神上的壓抑狀態(tài)”;第三處根據(jù)“最大的起因是社會歧視”、“%,高出疫區(qū)正常人群20個百分點(diǎn)”推斷,應(yīng)該是“歧視會增大導(dǎo)致PTSD的機(jī)率”。故答案為①可能會被診斷為PTSD(就可能患上了PTSD);②繼續(xù)處于精神上的壓抑狀態(tài);③(社會)歧視會增大導(dǎo)致PTSD的機(jī)率?!军c(diǎn)評】答好語句補(bǔ)寫題的關(guān)鍵詞:1.閱讀:語句補(bǔ)寫題雖說考的主要是語言連貫?zāi)芰Γ紫葢?yīng)是閱讀能力。2.推導(dǎo):要從兩個角度推導(dǎo):一是據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的內(nèi)容,做到內(nèi)容上扣得緊;二是由與上下文相關(guān)詞語、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上。3.檢查:檢查補(bǔ)寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題,盲目機(jī)械地答題,如果發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。19.琉璃瓦光滑明亮,色彩鮮艷,不吸水,屋頂坡度明顯。 【解析】【分析】本題考查對文本內(nèi)容進(jìn)行提煉概括的能力。解答壓縮語段的題型關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確概括出所給語段的全部要點(diǎn),并能分清這些要點(diǎn)的主次。做解析: 琉璃瓦光滑明亮,色彩鮮艷,不吸水,屋頂坡度明顯。 【解析】【分析】本題考查對文本內(nèi)容進(jìn)行提煉概括的能力。解答壓縮語段的題型關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確概括出所給語段的全部要點(diǎn),并能分清這些要點(diǎn)的主次。做題時(shí)要認(rèn)真審題,看清要求(尤其是字?jǐn)?shù)的限制),組織出的答案一定要語句通順。 “概括紫禁城的屋頂上潔凈的原因”,要注意回歸原文仔細(xì)篩選句子進(jìn)行概括。依據(jù)“琉璃瓦有著明亮的光澤,尤其在太陽下會閃閃發(fā)光”可概括出原因一:琉璃瓦光滑明亮;依據(jù)“紫禁城的琉璃瓦多為鮮艷的黃色,而大面積的鮮艷色彩對鳥類而言會產(chǎn)生較強(qiáng)的刺激效果”可概括出原因二:色彩鮮艷;依據(jù)“由于紫禁城的屋面坡度明顯,而琉璃瓦本身不吸水,雨水降落到瓦頂上時(shí),能夠沿著瓦當(dāng)迅速排向地面”可概括出原因三和四:屋頂坡度明顯、琉璃瓦不吸水。故答案為:琉璃瓦光滑明亮,色彩鮮艷,不吸水,屋頂坡度明顯?!军c(diǎn)評】壓縮概括語段題的主要方法有:一是查找法,即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句,如議論文中表述論點(diǎn)的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。20.炎黃子孫有能力有義務(wù)守護(hù)國寶(以“責(zé)任/義務(wù)”“守護(hù)國寶”為本句關(guān)鍵詞);主要是因?yàn)橥鈬訆Z;我們還得堵住國寶流失的“去路” 【解析】【分析】本題中,第一空,橫線前面說“中國文物的流失是國人解析: 炎黃子孫有能力有義務(wù)守護(hù)國寶(以“責(zé)任/義務(wù)”“守護(hù)國寶”為本句關(guān)鍵詞);主要是因?yàn)橥鈬訆Z;我們還得堵住國寶流失的“去路” 【解析】【分析】本題中,第一空,橫線前面說“中國文物的流失是國人心中揮之不去的傷慟”,“守護(hù)國寶便是守護(hù)祖訓(xùn)與文脈”,這是我們的責(zé)任和義務(wù),如今“隨著中國綜合國力的不斷增強(qiáng)”,我們擁有了守護(hù)國寶的能力,所以橫線補(bǔ)寫部分的關(guān)鍵詞是“責(zé)任/義務(wù)”“守護(hù)國寶”。第二空,根據(jù)橫線后文“而現(xiàn)在文物流失,主要是因?yàn)樽咚健笨梢酝浦?,此處?yīng)填“主要是因?yàn)橥鈬訆Z/搶掠”。第三空,由橫線前文“我們暢通了接國寶回家的‘來路’”,可以推知此處應(yīng)補(bǔ)寫“我們還要堵住國寶流失的‘去路’”。 故答案為:炎黃子孫有能力有義務(wù)守護(hù)國寶(以“責(zé)任/義務(wù)”“守護(hù)國寶”為本句關(guān)鍵詞);主要是因?yàn)橥鈬訆Z;我們還得堵住國寶流失的“去路” 【點(diǎn)評】本題考查考生語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。解答此類題目,首先要通讀語段,理清層次;然后關(guān)照前后文,推斷補(bǔ)寫內(nèi)容,最后檢查是否合乎要
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