【正文】 是脫貧攻堅(jiān)的重要力量，貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧致富的主體”，雜糅了信息；D項(xiàng)，“都探索出精準(zhǔn)扶貧工作的具體措施”錯(cuò)誤，擴(kuò)大了范圍，第一則材料并未探索出精準(zhǔn)扶貧工作的具體措施。故選C。 （3）從文章所給材料看，材料一重點(diǎn)介紹國(guó)家的政策，材料二介紹四川巴中和湖北黃岡的經(jīng)驗(yàn)，材料三介紹云南曲靖的經(jīng)驗(yàn)，注意從國(guó)家、干部和村民的角度分析，答題時(shí)注意抓住材料一中的重點(diǎn)句子“ 《‘十三五’脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》明確了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的時(shí)間表和路線圖，按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本要求”“要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧，要因地制宜，因人因戶因村施策”“貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧致富的主體，要注重扶貧同扶志、扶智結(jié)合，把貧困群眾的積極性和主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)自力更生精神，靠自己的努力改變命運(yùn)”和材料二、三的事例概括答題要點(diǎn)即可。 故答案為：⑴D；⑵C； ⑶ ①中央出臺(tái)系列精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的政策。②各級(jí)政府因地因人施策，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，提高搬遷戶勞動(dòng)技能。③各級(jí)干部在扶貧工作中要積極為群眾排憂解難，成為脫貧攻堅(jiān)的重要力量。④貧困群眾要發(fā)揮主體作用，自力更生，靠自己的努力脫貧致富。【點(diǎn)評(píng)】⑴閱讀文本時(shí)，找出每一段落的關(guān)鍵句或者中心句，判斷段落之間的關(guān)系，尤其是邏輯關(guān)系，注意分析文章的思路。判斷選項(xiàng)時(shí)，要找到原文內(nèi)容對(duì)應(yīng)區(qū)間，仔細(xì)比對(duì)。涉及到圖表的選擇題，一定要關(guān)注圖表的各項(xiàng)信息，包括文字信息。注意對(duì)數(shù)據(jù)的說(shuō)明，和圖表中顯示的數(shù)據(jù)變化。 ⑵解答分析理解材料內(nèi)容的題目，要梳理文章結(jié)構(gòu)，概括文章內(nèi)容，或者從原文中找到依據(jù)，然后分析文章相關(guān)語(yǔ)句，進(jìn)行判斷。要認(rèn)真閱讀原文，理解文意，同時(shí)還要熟悉常見的出題陷阱。還要注意幾則材料的角度、受眾等問(wèn)題。 ⑶審清題目要求，經(jīng)過(guò)辨別把相關(guān)的信息提取出來(lái)，將文中相關(guān)的而又分散的信息集中起來(lái)，并加以整合概括。涉及到措施、方法、建議等，可以從政府、企業(yè)、民眾等角度考慮。3．B解析： （1）B（2）D（3）①理念層面：秉承“見人見物見生活”的理念，全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護(hù)非遺項(xiàng)目；②政策、資金層面：從政策制定層面重視非遺保護(hù)，為非遺項(xiàng)目保護(hù)、傳播、傳承提供政策和財(cái)政資金方面的保障和支持；③網(wǎng)絡(luò)支持層面：以政府的力量，為非遺項(xiàng)目的傳承提供便利的傳播工具，打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以政策營(yíng)造有利于非遺項(xiàng)目傳承和發(fā)展的線下消費(fèi)環(huán)境。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“必須秉承”錯(cuò)，原文“非遺保護(hù)工作有一個(gè)重要理念：見人見物見生活。中國(guó)剪紙技藝列入非遺代表作名錄，不是因?yàn)闅v史上留下了許多剪紙圖案，而是因?yàn)榧艏埳钌钊谌肓酥袊?guó)老百姓的社會(huì)生活和情感表達(dá)，成為很多地方社區(qū)和民眾生活的部分”，可見不是“必須秉承”，而是“重要理念”。故選B。（2）D項(xiàng)“完全得益于產(chǎn)業(yè)的力量”錯(cuò)，原文“我國(guó)的春節(jié)、潑水節(jié)，以及西方的圣誕節(jié)之所以風(fēng)行，就在于產(chǎn)業(yè)的力量”，可見產(chǎn)業(yè)的力量是節(jié)日得以風(fēng)行的原因，但是“完全得益于”夸大其詞。故選D。（3）理念層面，結(jié)合“非遺保護(hù)工作有一個(gè)重要理念：見人見物見生活”可概括為“秉承‘見人見物見生活’的理念，全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護(hù)非遺項(xiàng)目”；政策、資金層面，結(jié)合“隨著對(duì)非遺的重視，國(guó)家的政策、財(cái)政的資金為非遺的保護(hù)、傳播，傳承提供了強(qiáng)大的保障和支持”可概括為“從政策制定層面重視非遺保護(hù)，為非遺項(xiàng)目保護(hù)、傳播、傳承提供政策和財(cái)政資金方面的保障和支持”；網(wǎng)絡(luò)支持層面，結(jié)合“用好網(wǎng)路傳播工具，讓‘傳播’與‘傳承’產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’，形成活態(tài)存在的生命力”“互聯(lián)網(wǎng)可以為民間工藝提供廣泛的銷售平臺(tái)”“民間工藝線上推廣為消費(fèi)者帶來(lái)了更多線下體驗(yàn)機(jī)會(huì)”可概括為“以政府的力量，為非遺項(xiàng)目的傳承提供便利的傳播工具，打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以政策營(yíng)造有利于非遺項(xiàng)目傳承和發(fā)展的線下消費(fèi)環(huán)境”。故答案為：⑴B；⑵D；⑶①理念層面：秉承“見人見物見生活”的理念，全面均衡地發(fā)現(xiàn)并保護(hù)非遺項(xiàng)目；②政策、資金層面：從政策制定層面重視非遺保護(hù)，為非遺項(xiàng)目保護(hù)、傳播、傳承提供政策和財(cái)政資金方面的保障和支持；③網(wǎng)絡(luò)支持層面：以政府的力量，為非遺項(xiàng)目的傳承提供便利的傳播工具，打造便捷的線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以政策營(yíng)造有利于非遺項(xiàng)目傳承和發(fā)展的線下消費(fèi)環(huán)境。 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考核信息篩選和整合能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤。（2）此題主要概括文章內(nèi)容、把握主要觀點(diǎn)和深度思考某種特點(diǎn)的綜合分析能力。做題時(shí)首先找到每個(gè)選項(xiàng)的在文中的有效信息，然后把每個(gè)選項(xiàng)與之一、一對(duì)應(yīng)，分析是否錯(cuò)誤，同時(shí)還要注意每個(gè)選項(xiàng)常見的錯(cuò)誤：絕對(duì)化、張冠李戴、無(wú)中生有、強(qiáng)加因果等等。（3）本題考查篩選并整合文章信息的能力，答題時(shí)明確題目要求，然后篩選信息概括。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語(yǔ)句摘錄法。通過(guò)摘錄文中的中心句，概括文段的主要內(nèi)容。方法二：要點(diǎn)歸納法。把揭示文段中心內(nèi)容的詞語(yǔ)或者句子找出來(lái)，歸納組織成句子即可。方法三：層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。4．D解析： （1）D（2）B（3）①國(guó)家重視。密集出臺(tái)了一系列法律及政策文件。②社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)加深。志愿服務(wù)的社會(huì)價(jià)值被更多人認(rèn)識(shí)。③我回志愿服務(wù)平臺(tái)廣泛，類型多樣。④參與志愿服務(wù)的人數(shù)多，團(tuán)體多，時(shí)效長(zhǎng)，志愿者具有美好的社會(huì)心態(tài)。是社會(huì)正能量的積極傳播者。 【解析】【分析】（1）D項(xiàng)，“文化程度高的志愿者的占比更高，經(jīng)濟(jì)條件也更好”分析錯(cuò)誤，混淆了“志愿者”與“活躍志愿者”的概念，材料四第一段原文是“活躍志愿者中大專及以上文化程度占比最高，活躍志愿者的經(jīng)濟(jì)條件也相對(duì)更好”，故選D。 （2）A項(xiàng)，“政府通過(guò)激勵(lì)手段吸引人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)，使得我國(guó)志愿服務(wù)成為我國(guó)慈善領(lǐng)域的重要力量”強(qiáng)加因果，相關(guān)信息在材料一，第一段指出“2018年2月4日，中央一號(hào)文件對(duì)外發(fā)布，意見指出要建立有效激勵(lì)機(jī)制，吸引支持各類人才通過(guò)各種方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)”，第二段中“作為政府公共服務(wù)能力的重要補(bǔ)充，志愿者和志愿組織充分發(fā)揮自己的力量，以幫助他人，服務(wù)社會(huì)為初心，為社會(huì)提供了大量的服務(wù)。數(shù)據(jù)顯示，從2016年至2018年7月，全國(guó)志愿者總數(shù)達(dá)91541104人，志愿團(tuán)體總數(shù)達(dá)470846個(gè)，服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)共計(jì)960886172小時(shí)。這說(shuō)明我國(guó)志愿服務(wù)在近兩年內(nèi)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，并逐漸成為我國(guó)社會(huì)治理和慈善領(lǐng)域不可或缺的重要力量”，根據(jù)這些信息可以看出兩者之間并沒有因果關(guān)系；C項(xiàng)，“使得我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展舉步維艱”于說(shuō)法屬于無(wú)中生有，于文無(wú)據(jù)。材料三只是指出“目前，我國(guó)志愿服務(wù)平臺(tái)廣泛，類型多樣，全國(guó)有幾十個(gè)不同類型的志愿者平臺(tái)，平臺(tái)之間由于各種原因互相獨(dú)立，信息難以共享，極大地制約了我國(guó)志愿服務(wù)的‘互聯(lián)互通’”，并沒有信息說(shuō)“我國(guó)志愿服務(wù)平臺(tái)眾多，但各平臺(tái)互相獨(dú)立，信息難以共享，使得我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展舉步維艱”；D項(xiàng)，“只要政府加大財(cái)政扶持力度。就能解決這個(gè)問(wèn)題”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。故選B。 （3）仔細(xì)閱讀這幾則材料，可以篩選出“2017年以來(lái)，國(guó)家密集出臺(tái)的一系列法律及政策文件，為慈善和志愿服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了全新的制度環(huán)境”“在黨和國(guó)家政策的大力推動(dòng)下，社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)也在加深，志愿服務(wù)的社會(huì)價(jià)值逐漸被更多的人認(rèn)識(shí)”“從2016年至2018年7月，全國(guó)志愿者總數(shù)達(dá)91541104人，志愿團(tuán)體總數(shù)達(dá)470846個(gè)，服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)共計(jì)960886172小時(shí)。這說(shuō)明我國(guó)志愿服務(wù)在近兩年內(nèi)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，并逐漸成為我國(guó)社會(huì)治理和慈善領(lǐng)域不可或缺的重要力量”“我國(guó)志愿服務(wù)平臺(tái)廣泛，類型多樣，全國(guó)有幾十個(gè)不同類型的志愿者平臺(tái)”“調(diào)查顯示，在18~69歲的調(diào)查對(duì)象中，有38．2%的人曾經(jīng)有過(guò)志愿服務(wù)經(jīng)歷；近一年以來(lái)有25．5%的人參加了志愿服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)第六次人口普查中18—69歲人口的占比情況，可推斷我國(guó)18~69歲的人群中有志愿服務(wù)經(jīng)歷的大約有3．96億人，其中近一年來(lái)參與志愿服務(wù)的志愿者（簡(jiǎn)稱活躍志愿者）大約有2．65億人”“我國(guó)志愿服務(wù)已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，其隊(duì)伍已形成了一定規(guī)模。他們不僅創(chuàng)造了較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還具有美好的社會(huì)心態(tài)，是社會(huì)正能量的積極傳播者”等信息，根據(jù)這些信息整合概括我國(guó)志愿服務(wù)事業(yè)具有怎樣的優(yōu)勢(shì)即可。 故答案為：⑴D；⑵B； ⑶①國(guó)家重視。密集出臺(tái)了一系列法律及政策文件。②社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)加深。志愿服務(wù)的社會(huì)價(jià)值被更多人認(rèn)識(shí)。③我回志愿服務(wù)平臺(tái)廣泛，類型多樣。④參與志愿服務(wù)的人數(shù)多，團(tuán)體多，時(shí)效長(zhǎng)，志愿者具有美好的社會(huì)心態(tài)。是社會(huì)正能量的積極傳播者?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括，注意結(jié)合語(yǔ)境。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過(guò)分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對(duì)段落進(jìn)行簡(jiǎn)單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對(duì)文章進(jìn)行段落的劃分，篩選文中的重要語(yǔ)句，整合后作答。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進(jìn)行概括。5．C解析： （1）C（2）D（3）①實(shí)事求是，莫浮夸。如對(duì)中徽公司的刻蝕機(jī)的戰(zhàn)略意義的夸大宣傳，除了暴露宣傳者的炒作心理或無(wú)知，讓內(nèi)行笑掉大牙，讓被宣傳者窘迫外一無(wú)是處。②掌握核心技術(shù)，提高制造業(yè)的水平。如若臺(tái)積電這樣的企業(yè)不再加工我們的芯片，那么即使華為能設(shè)計(jì)出最好的芯片，也造不出來(lái)。③辯證分析，理性行事。面對(duì)人工智能芯片的發(fā)展，我們應(yīng)客觀看待，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)短版。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，從材料二圖表來(lái)看，2014年縮減，2016年較2015年也縮減，所以“年年攀升”錯(cuò)誤。故選：C。（2）D項(xiàng)，原文：“在一輪又一輪資本助推下，一些噱頭很大，但規(guī)?；瘧?yīng)用范例寥寥無(wú)幾的廠商估值不斷被推高。然而，這種現(xiàn)象對(duì)于中國(guó)解決當(dāng)下“缺芯少魂”的局面于事無(wú)補(bǔ)”和“對(duì)于人工智能芯片，應(yīng)當(dāng)辯證地看”，啟示我們看問(wèn)題要辯證、理性，所以“啟示要解決我國(guó)芯片核心技術(shù)問(wèn)題要更多調(diào)動(dòng)市場(chǎng)力量”錯(cuò)誤。故選：D。（3）本題中，材料一，中徽公司的刻蝕機(jī)的戰(zhàn)略意義的夸大宣傳，“中國(guó)芯片生產(chǎn)技術(shù)終于突破歐美封鎖，第一次占領(lǐng)世界制高點(diǎn)”，則被相關(guān)專家反對(duì)，啟示我們要實(shí)事求是；材料三，原文：“施工”是中國(guó)芯片業(yè)的弱項(xiàng)?！_(tái)積電這樣的企業(yè)不再加工我們的芯片，即使華為能設(shè)計(jì)出最好的芯片，也造不出來(lái)。這啟示我們要提高制造業(yè)的水平，要掌握技術(shù)；材料四，原文“在一輪又一輪資本助推下，…不斷被推高。然而，這種現(xiàn)象對(duì)于中國(guó)解決當(dāng)下“缺芯少魂”的局面于事無(wú)補(bǔ)”“簡(jiǎn)而言之，人工智能芯片只是飯后甜點(diǎn)，而不是信息產(chǎn)業(yè)的主糧”告知我們要辯證看待問(wèn)題，不能盲目跟風(fēng)。據(jù)此可得出答案。故答案為：⑴C；⑵D；⑶ ①實(shí)事求是，莫浮夸。如對(duì)中徽公司的刻蝕機(jī)的戰(zhàn)略意義的夸大宣傳，除了暴露宣傳者的炒作心理或無(wú)知，讓內(nèi)行笑掉大牙，讓被宣傳者窘迫外一無(wú)是處。②掌握核心技術(shù)，提高制造業(yè)的水平。如若臺(tái)積電這樣的企業(yè)不再加工我們的芯片，那么即使華為能設(shè)計(jì)出最好的芯片，也造不出來(lái)。③辯證分析，理性行事。面對(duì)人工智能芯片的發(fā)展，我們應(yīng)客觀看待，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)短版?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考核理解、篩選文中信息的能力，答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。⑵此題考核分析、概括文中信息的能力，答題時(shí)考生可以在通讀文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求，到原文找到答案所在位置，要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，找出細(xì)微的差別進(jìn)行選擇。⑶此類題目一般考查考生篩選、概括信息的能力?？忌梢栽谕ㄗx文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求，到原文找到答案所在位置，進(jìn)行歸納總結(jié)?？忌⒁夂Y選信息的順序，每段都注意到，不要漏掉任何一點(diǎn)。6．B解析： （1）B（2）A（3）①立足區(qū)域資源，結(jié)合本地特色，打造具有獨(dú)特風(fēng)格的特色小鎮(zhèn)。②適應(yīng)大眾需求，不斷創(chuàng)新升級(jí)。③完善城鎮(zhèn)功能、優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境、提升城鎮(zhèn)品質(zhì)。④建設(shè)特色小鎮(zhèn)，要以新發(fā)展理念為引導(dǎo)外，應(yīng)該充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用。⑤找準(zhǔn)“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”是特色小鎮(zhèn)核心競(jìng)爭(zhēng)力得以發(fā)揮的關(guān)鍵。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“而且比例分配均勻”不合文意，根據(jù)材料三中圖標(biāo)可知，%，%，比例懸殊，特色小鎮(zhèn)分類占比不均勻，文旅特色小鎮(zhèn)占比較大，因此各項(xiàng)比例分配并不均勻。故選B。 （2）B項(xiàng)，“居民消費(fèi)水平的不斷提高，使得……”不合文意，原文相關(guān)表述為“隨著城市化的快速發(fā)展和可自由支配收入的增加，人們對(duì)文旅小鎮(zhèn)的需求升級(jí)為休閑度假游”，選項(xiàng)只涉及一個(gè)方面，以偏概全；C項(xiàng)，“只要……就可以……”表述過(guò)于絕對(duì)；D項(xiàng)，四則材料談?wù)摰闹行氖翘厣℃?zhèn)而不是文化特色小鎮(zhèn)。故選A。 （3）根據(jù)材料一“寒山小鎮(zhèn)”的例子可得出要建設(shè)特色小鎮(zhèn)，必須立足區(qū)域資源，結(jié)合本地特色，打造出自己獨(dú)特風(fēng)格；根據(jù)材料二國(guó)家級(jí)特色小鎮(zhèn)分類占比情況統(tǒng)計(jì)表以及開發(fā)模式分析，以及文中相關(guān)語(yǔ)句“隨著城市化的快速發(fā)展和可自由支配收入的增加，人們對(duì)文旅小鎮(zhèn)的需求升級(jí)為休閑度假游，無(wú)論是人文景觀的游覽還是風(fēng)俗文化的體驗(yàn)都可以在文旅小鎮(zhèn)享受的”，可得出建設(shè)特色小鎮(zhèn)要適應(yīng)大眾需求，不斷升級(jí)，走創(chuàng)新之路；根據(jù)材料三“在發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，特色小鎮(zhèn)壓堅(jiān)持以人為本的新型城鎮(zhèn)化，統(tǒng)籌生產(chǎn)、生活和生態(tài)空間布局，完善城鎮(zhèn)功能、優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境、提升城鎮(zhèn)品質(zhì)”可得出，建設(shè)特色小鎮(zhèn)要完善城鎮(zhèn)功能、優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境、提升城鎮(zhèn)品質(zhì)；根據(jù)材料三“我們應(yīng)以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，充分發(fā)揮政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、空間布局、資源配置等方面的引導(dǎo)作用，推動(dòng)資源要素的整合集成與優(yōu)化重組，走出一條特色鮮明、產(chǎn)城融合、惠及群眾的新型小城鎮(zhèn)發(fā)展之路”可得出建設(shè)特色小鎮(zhèn)要以新理念為引導(dǎo)，充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用；根據(jù)材料四“我們可以發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建‘特而強(qiáng)’‘小而精’的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，找準(zhǔn)‘產(chǎn)業(yè)生態(tài)位’是特色小鎮(zhèn)核心競(jìng)爭(zhēng)力得以發(fā)揮的關(guān)鍵”可總結(jié)出建設(shè)特色小鎮(zhèn)要找準(zhǔn)“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”。考生根據(jù)以上分析，分條作答即可。 故答案為：⑴B；⑵A； ⑶①立足區(qū)域資源，結(jié)合本地特色，打造具有獨(dú)特風(fēng)格的特色小鎮(zhèn)。②適應(yīng)大眾需求，不斷創(chuàng)新升級(jí)。③完善城鎮(zhèn)功能、優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境、提升城鎮(zhèn)品質(zhì)。④建設(shè)特色小鎮(zhèn)，要以新發(fā)展理念為引導(dǎo)外，應(yīng)該充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用。⑤找準(zhǔn)“產(chǎn)業(yè)生態(tài)位”是特色小鎮(zhèn)核心競(jìng)爭(zhēng)力得以發(fā)揮的關(guān)鍵?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查學(xué)生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項(xiàng)內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容