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正文內(nèi)容

20xx高考語文默寫練習(xí)和答案詳細(xì)解析-資料下載頁

2025-04-01 22:09本頁面
  

【正文】 )問君能有幾多愁;恰似一江春水向東流 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“樽”“羞”“跬”“至”“恰”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。故答案為:⑴金樽清酒斗十千;玉盤珍羞直萬錢;⑵(故)不積跬步;無以至千里;⑶問君能有幾多愁;恰似一江春水向東流 【點評】此題考查了默寫常見的名句名篇。本考點包括兩個要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。13.(2019?全國Ⅲ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《論語子罕》中,孔子用“________,________”兩句話闡明,一個普通人,也是有堅定志向的;要改變一個人的志向,是很困難的。 (2)《師說》中,對于為子擇詩自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象,韓愈最后的評價是:“________,________”。 (3)蘇軾在《念奴嬌(大江東去)》中,用“________,________”兩句,表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。 【答案】 (1)三軍可奪帥也;匹夫不可奪志也(2)小學(xué)而大遺;吾未見其明也(3)人生如夢;一尊還酹江月 【解析】【分析】此題中需注意“尊”“酹”的書寫。 故答案為:⑴三軍可奪帥也;匹夫不可奪志也;⑵小學(xué)而大遺;吾未見其明也;⑶人生如夢;一尊還酹江月【點評】此題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查直接性默寫和理解性默寫兩種類型,此題屬于理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。14.(2019?天津)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)卒相與歡,________。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》) (2)涉江采芙蓉,________。(《古詩十九首涉江采芙蓉》) (3)層巒聳翠,________。(王勃《滕王閣序》) (4)________,枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》) (5)________,畫船聽雨眠。(韋莊《著薩蠻》) (6)攜來百侶曾游,________。(毛澤東《沁園春長沙》) 【答案】 (1)為刎頸之交(2)蘭澤多芳草(3)上出重霄(4)連峰去天不盈尺(5)春水碧于天(6)憶往昔崢嶸歲月稠 【解析】【分析】本題注意重點字的寫法,比如“刎頸、重霄、崢嶸”等字。 故答案為:(1)為刎頸之交;(2)蘭澤多芳草;(3)上出重霄;(4)連峰去天不盈尺;(5)春水碧于天;(6)憶往昔崢嶸歲月稠【點評】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,而是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識別字形。15.(2019?全國Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《鄒忌諷齊王納諫》中“________ , ________”,表現(xiàn)了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宮賦》中“________ , ________”兩句,寫阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美。 (3)蘇軾在《赤壁賦》中以“________ , ________”兩句,寫出了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。 【答案】 (1)鄒忌修八尺有余;而形貌昳麗(2)覆壓三百余里;隔離天日(3)余音裊裊;不絕如縷 【解析】【分析】此題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫,要求學(xué)生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干,明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答,規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有:昳、覆、裊、縷。 故答案為:⑴鄒忌修八尺有余;而形貌昳麗;⑵覆壓三百余里;隔離天日;⑶余音裊裊;不絕如縷【點評】此題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。
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