【正文】 ”，是說自己因為痛苦的折磨，夜晚輾轉不能成眠，以至于鬢發(fā)斑白，容顏憔悴 上句寫自己，次句想象對方。 “夜吟”句是推己及人，想象對方和自己一樣痛苦。結尾兩句寫既然會面無望，于是只好請使者為自己殷勤致意，替自己去看望他。據(jù)此可以體會出詩人的感情是：離別之痛，相思之苦。 （3）根據(jù)對這首詞的文學常識的積累可知作者是秦觀，詞的上片表現(xiàn)的是一處靜態(tài)風景，主要描寫小園和各種色彩繽紛的春花；下片則描寫農(nóng)家鄉(xiāng)院以及鶯歌燕舞、蝶兒翻飛的迷人春色。詞的獨特之處在于一反詞人其他詞中常有的哀怨情調，變?yōu)樯术r明，形象生動。全詞以白描的手法、淺近的語言，勾勒出了一幅春光明媚、萬物競發(fā)的田園風光圖。據(jù)此答題即可。 （4）根據(jù)對這首詞的文學常識的積累可知作者是辛棄疾，結合詞的內容分析，上片描繪出少年涉世未深卻故作深沉的情態(tài)，下片寫出滿腹愁苦卻無處傾訴的抑郁，通過“少年”時與“而今”的對比，表達了作者受壓抑、遭排擠、報國無門的痛苦之情。全詞突出地渲染了一個“愁”字，以此作為貫串全文的線索，構思精巧，感情真率而又委婉，言淺意深，令人回味無窮。據(jù)此答題即可。 故答案為：⑴許渾；綠蕪；蕭條蒼涼 ⑵李商隱；離別 ⑶秦觀；白描；田園風光 ⑷辛棄疾；登高說愁；少年；成年【點評】⑴本題考查文學常識的積累能力以及分析詩歌意象和意境的能力。文學常識包括各種常見文體、作家作品、史書體例等。這些常識知識量大，頭緒繁多，學生要按照一定的線索多看多記。解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。體會詩歌意境要在平時的學習中，①熟悉一些典型的傳統(tǒng)意象；②展開聯(lián)想想象；③明確答題思路。只有在掌握了詩歌意境的相關常識的基礎上，多積累，多訓練，才能真正做到考場不慌，心中有數(shù)。 ⑵此題考查對文學常識的積累以及理解詩人思想感情的能力?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。解答這類題目，要求學生熟記學過的名家名篇的介紹。把握詩中詩人的思想感情，要結合詩歌的寫作背景，作者所處的時代及詩歌的具體內容來理解、分析作者的感情基調，同時，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。 ⑶本題考查文學常識、詩歌表現(xiàn)手法以及分析詩歌意境的能力，這些常識涉及的范圍非常廣泛，如：作家作品、文體知識等，非常容易記混，要在平時的學習中多記多練，才能在考試的時候正確答題。鑒賞詩歌，首先要掌握一定的鑒賞知識、專業(yè)術語，如表達技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動、以動襯靜、動靜結合等等，然后再結合具體的語句做具體的分析，這樣才能準確地鑒賞。分析詩歌意境，一要注意物象的特點，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物與志的“契合點”。它包括景、境、情三個方面。答題時三方面缺一不可。 ⑷此題考查學生文學常識的把握能力以及理解詩歌線索的能力、理解詩歌內容的能力。文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題選擇作答即可。理解詩句內容，首先要抓住詩句中的人、物、景、事進行分析，然后再把這些內容綜合起來考慮。最后再根據(jù)詩歌內容分析詩歌的寫作線索。14．中華書法歷史悠久，博大精深。請欣賞右側的書法作品，按要求答題。 （1）對這幅書法作品理解正確的一項是（ ） A.這是一幅草書作品，筆畫連綿省簡，龍飛鳳舞。B.這是一幅隸書作品，橫畫長直畫短，呈扁寬形狀。C.這是一幅行書作品，筆畫相互牽連，舒展、流暢。D.這是一幅篆書作品，筆畫瘦長圓滑，有古代象形字的特點。（2）請用簡化楷體，將這幅書法作品工整、規(guī)范地寫在田字格內。 【答案】 （1）C（2）會當凌絕頂，一覽眾山小。 【解析】【分析】⑴行書不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正，寫起來很輕松。這是一幅行書作品， 行書 是介于楷書、草書之間的一種字體，是楷書的草化或草書的楷化。有行云流水、書寫快捷、飄逸易識的特有藝術表現(xiàn)力和寬廣的實用性的特點。 筆畫相互牽連，舒展、流暢。 ⑵抄寫漢字，要做到：準確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆劃要清楚；正楷字書寫，端正，即要寫成方塊字，整潔，即不要涂改。注意“會、凌、絕、覽、眾”等字的規(guī)范書寫。 故答案為：⑴C ⑵ 會當凌絕頂，一覽眾山小?！军c評】⑴本題考查書法鑒賞。答題時應注意，首先了解漢字字體特點：草書結構簡省、筆畫連綿；楷書形體方正，筆畫平直。楷書如人端正站立，行書如人悠然行走，草書如人歡快舞蹈。故選A。 ⑵本題考查用楷書抄寫漢字。答題時應注意，楷書主要要求是筆筆不連，突出筆畫和偏旁部首的獨立性，所以要規(guī)范仔細書寫，速度不能太快，注意寫端正，筆畫和間架結構搭配合理，盡量美觀。15．與本課相關的知識積累。 （1）《出師表》里出現(xiàn)過的成語或典故（3，4個）。 示例：計日而待三顧茅廬（2）關于《出師表》的詩句。（兩例，要說明出處和作者名） 示例：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》其一）（3）出自《出師表》的千古名言。（兩句） 示例：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。【答案】 （1）妄自菲薄、引喻失義、作奸犯科、優(yōu)劣得所（2）①出師一表千載無，遠比管樂蓋有余。（陸游《游諸葛武侯書臺》） ②出師一表通今古，夜半挑燈更細看。（陸游《病起書懷》）③三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》）（3）①茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。②親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 【解析】【分析】根據(jù)平時積累答題，注意不要寫錯別字。（1）《出師表》中的成語或典故較多，選擇三四個答題即可。如妄自菲薄、引喻失義、作奸犯科、優(yōu)劣得所。 （2）關于《出師表》的詩句較多，選擇其中兩例答題即可，注意不要忘了說明出處和作者名。如：①出師一表千載無，遠比管樂蓋有余。（陸游《游諸葛武侯書臺》）②出師一表通今古，夜半挑燈更細看。（陸游《病起書懷》）③三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》） （3）《出師表》是一篇非常經(jīng)典的文章，里面的名言很多，選其中兩句答題即可，注意不要寫錯別字。如：①茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。②親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 【點評】此題考查默寫古詩文名句的能力。復習古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容；最后在平時注意歸類總結。這樣才能應對各類題目的考查。