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正文內(nèi)容

20xx-20xx備戰(zhàn)中考數(shù)學復習平行四邊形專項綜合練及詳細答案-資料下載頁

2025-04-01 22:03本頁面
  

【正文】 AMN為等邊三角形,得到AB=AC,AM=AN且∠BAC=∠MAN=60176。從而得到∠BAC∠CAM=∠MAN∠CAM,即∠BAM=∠CAN,證明△BAM≌△CAN,即可得到BM=CN.(2)根據(jù)△ABC,△AMN為等腰三角形,得到AB:BC=1:1且∠ABC=∠AMN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,利用等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAC=∠MAN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(3)如圖3,連接AB,AN,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ABC=∠BAC=45176。,∠MAN=45176。,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,得到BM=2,CM=8,再根據(jù)勾股定理即可得到答案.詳解:(1)NC∥AB,理由如下:∵△ABC與△MN是等邊三角形,∴AB=AC,AM=AN,∠BAC=∠MAN=60176。,∴∠BAM=∠CAN,在△ABM與△ACN中, ,∴△ABM≌△ACN(SAS),∴∠B=∠ACN=60176。,∵∠ANC+∠ACN+∠CAN=∠ANC+60176。+∠CAN=180176。,∴∠ANC+∠MAN+∠BAM=∠ANC+60176。+∠CAN=∠BAN+∠ANC=180176。,∴CN∥AB; (2)∠ABC=∠ACN,理由如下:∵=1且∠ABC=∠AMN,∴△ABC~△AMN∴,∵AB=BC,∴∠BAC=(180176。﹣∠ABC),∵AM=MN∴∠MAN=(180176。﹣∠AMN),∵∠ABC=∠AMN,∴∠BAC=∠MAN,∴∠BAM=∠CAN,∴△ABM~△ACN,∴∠ABC=∠ACN;(3)如圖3,連接AB,AN,∵四邊形ADBC,AMEF為正方形,∴∠ABC=∠BAC=45176。,∠MAN=45176。,∴∠BAC﹣∠MAC=∠MAN﹣∠MAC即∠BAM=∠CAN,∵,∴,∴△ABM~△ACN∴,∴=cos45176。=,∴,∴BM=2,∴CM=BC﹣BM=8,在Rt△AMC,AM=,∴EF=AM=2.點睛:本題是四邊形綜合題目,考查了正方形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)定理和判定定理、相似三角形的性質(zhì)定理和判定定理等知識;本題綜合性強,有一定難度,證明三角形全等和三角形相似是解決問題的關(guān)鍵.14.數(shù)學活動課上,老師給出如下問題:如圖,將等腰直角三角形紙片沿斜邊上的高AC剪開,得到等腰直角三角形△ABC與△EFD,將△EFD的直角頂點在直線BC上平移,在平移的過程中,直線AC與直線DE交于點Q,讓同學們探究線段BQ與AD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.請你閱讀下面交流信息,解決所提出的問題.展示交流:小敏:滿足條件的圖形如圖甲所示圖形,延長BQ與AD交于點H.我們可以證明△BCQ≌△ACD,從而易得BQ=AD,BQ⊥AD.小慧:根據(jù)圖甲,當點F在線段BC上時,我們可以驗證小慧的說法是正確的.但當點F在線段CB的延長線上(如圖乙)或線段CB的反向延長線上(如圖丙)時,我對小慧說法的正確性表示懷疑.(1)請你幫助小慧進行分析,小敏的結(jié)論在圖乙、圖丙中是否成立?請說明理由.(選擇圖乙或圖丙的一種情況說明即可).(2)小慧思考問題的方式中,蘊含的數(shù)學思想是 .拓展延伸:根據(jù)你上面選擇的圖形,分別取AB、BD、DQ、AQ的中點M、N、P、T.則四邊形MNPT是什么樣的特殊四邊形?請說明理由.【答案】成立;分類討論思想;正方形.【解析】試題分析:利用等腰直角三角形的性質(zhì)結(jié)合全等三角形的判定與性質(zhì)得出BQ=AD,BQ⊥AD;利用已知條件分類得出,體現(xiàn)數(shù)學中的分類討論思想,拓展延伸:利用三角形中位線定理結(jié)合正方形的判定方法,首先得出四邊形MNPT是平行四邊形進而得出它是菱形,再求出一個內(nèi)角是90176。,即可得出答案.試題解析:(1)、成立,理由:如圖乙:由題意可得:∠FDE=∠QDC=∠ABC=∠BAC=45176。, 則DC=QC,AC=BC,在△ADC和△BQC中 ∵, ∴△ADC≌△BQC(SAS), ∴AD=BQ,∠DAC=∠QBC,延長AD交BQ于點F, 則∠ADC=∠BDF, ∴∠BFD=∠ACD=90176。, ∴AD⊥BQ;(2)、小慧思考問題的方式中,蘊含的數(shù)學思想是:分類討論思想;拓展延伸:四邊形MNPT是正方形,理由:∵取AB、BD、DQ、AQ的中點M、N、P、T, ∴MNAD,TPAD, ∴MNTP,∴四邊形MNPT是平行四邊形, ∵NPBQ,BQ=AD, ∴NP=MN, ∴平行四邊形MNPT是菱形,又∵AD⊥BQ,NP∥BQ,MN∥AD, ∴∠MNP=90176。, ∴四邊形MNPT是正方形.考點: 幾何變換綜合題15.(本題滿分10分)如圖1,已知矩形紙片ABCD中,AB=6cm,若將該紙片沿著過點B的直線折疊(折痕為BM),點A恰好落在CD邊的中點P處.(1)求矩形ABCD的邊AD的長.(2)若P為CD邊上的一個動點,折疊紙片,使得A與P重合,折痕為MN,其中M在邊AD上,N在邊BC上,如圖2所示.設DP=x cm,DM=y(tǒng) cm,試求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍.(3)①當折痕MN的端點N在AB上時,求當△PCN為等腰三角形時x的值;②當折痕MN的端點M在CD上時,設折疊后重疊部分的面積為S,試求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式【答案】(1)AD=3;(2)y=-其中,0<x<3;(3)x=;(4)S=.【解析】試題分析:(1)根據(jù)折疊圖形的性質(zhì)和勾股定理求出AD的長度;(2)根據(jù)折疊圖形的性質(zhì)以及Rt△MPD的勾股定理求出函數(shù)關(guān)系式;(3)過點N作NQ⊥CD,根據(jù)Rt△NPQ的勾股定理進行求解;(4)根據(jù)Rt△ADM的勾股定理求出MP與x的函數(shù)關(guān)系式,然后得出函數(shù)關(guān)系式.試題解析:(1)根據(jù)折疊可得BP=AB=6cm CP=3cm 根據(jù)Rt△PBC的勾股定理可得:AD=3.(2)由折疊可知AM=MP,在Rt△MPD中,∴∴y=-其中,0<x<3.(3)當點N在AB上,x≥3, ∴PC≤3,而PN≥3,NC≥3.∴△PCN為等腰三角形,只可能NC=NP.過N點作NQ⊥CD,垂足為Q,在Rt△NPQ中,∴解得x=.(4)當點M在CD上時,N在AB上,可得四邊形ANPM為菱形.設MP=y(tǒng),在Rt△ADM中,即∴ y=.∴ S=考點:函數(shù)的性質(zhì)、勾股定理.
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