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管理者角色認知(ppt42)-經營管理-資料下載頁

2025-08-05 18:40本頁面

【導讀】對同一個角色,不同時代,不同社會所。規(guī)定的行為規(guī)范會有所不同。理下屬的技巧(督和導)。做好這兩個,需要能。方向建立團隊合作,調和個人目標與共同福祉的原則。管理的是企業(yè)績效,唯一能證明這一點的是成就而不是知識。理工作,那是對經濟和社會的極大破壞。處于第三層的是主管,主管是最基層的管理人員,他們的主要工。作是指示和監(jiān)督員工們都能嚴格地按照要求和進度進行工作。主管要最大限度地激勵每個員工的主觀能動性和工作積極性,凝。和決策,并且應務必準確傳達下去。將基層的意見和建議反映給上級,成為員工和企。養(yǎng)成當場記錄上司指示和談話。◆沒有注意到部門之間的積極、密切地配合和協作。屬都必須為自己的工作負責任,上級主管的責任是盡一切力量,要盡量為下屬尋找支持,協助他們完成工作任務。◆各個部門的支持,例如財務部在資金

  

【正文】 之所急 , 迅速處理問題; e. 避免造成進一步的不方便; f. 對他們表示同情和尊敬; g. (有時 )也希望看到某些人因服務出現問題而受到懲 罰 (前臺服務 ); h. 向他們保證類似問題不會再發(fā)生 。 第二 、 盡一切努力解決問題 。 第三 、 做得更好些:提供 “ 象征性 ” 的額外補償 。 4. 超越顧客的期望 —— 超越期望是服務成功的萬能鑰匙 給顧客出乎意料的驚喜 , 讓他們體驗愉快的服務經 歷 , 這是最能贏得顧客忠誠的辦法 。 創(chuàng)造 Eplus的六項內容: VISPAC ① 價值 ② 信息 ③ 速度 ④ 個性化 ⑤ 附送品 ⑥ 方便 5. 用行動去贏得顧客忠誠 —— 了解自己該做些什么 。 稱呼客人的姓名和尊稱; 五米內展現微笑 , 并問候客人; 客 人需要幫助時 , 陪同客人前往要去的地方; 學會用體語與客人溝通; 善于贊美客人; 會說幽默話; 盡可能幫助客人 , 注意尋找對客服務機會; 給客人驚喜 , 注意服務在客人招手之前; 一視同仁 , 規(guī)避過度服務和服務不足; 大力倡導關懷備至 , 無干擾服務 。 6. 保證其他人也能提供優(yōu)質服務 —— 主管 、 經理及領導的作用 。 對客服務管理的具體辦法: 明確公司的服務宗旨; 確定目標 , 制定服務戰(zhàn)略; 組織起來 , 分配職權; 雇傭高素質員工; 指導員工努力地工作; 機構控制 (考核 )。 7. 成功利用電話 、 書信 、 電子郵件與網址 —— 電話 、 互聯網的應答技巧 。 8. 把握對客服務的未來: “ 一對一 ” 的顧客 —— 對客服務傳統的演變 。 消費者的變化: 成熟了:由感性消費到理性消費; 挑剔了:由賣方市場轉向買方市場 , 選擇項目多了; 多元化:由物質型轉向精神型 、 口味型 。 四、重視制度建設。 —— 一個好的制度可以使一個壞人 (懶惰人 )變成好人 (勤奮人 ) 一個壞的制度可以使一個好人 (勤奮人 )變成壞人 (懶惰人 ) 1. 績效考核機制; 2. 晉升機制; 3. 培訓機制; 4. 鼓勵創(chuàng)新機制 五、提升領導力。 你在當上領導之前 , 成功就是發(fā)展你自己; 當上領導之后 , 成功就是發(fā)展別人; 領導地位要求你的行為和態(tài)度發(fā)生變化 。 領導規(guī)則 : 1. 領導者要不屈不撓地提升團隊的水準 , 利用每一個機會去評估 , 指導 以及建立員工自信 。 通常擁有優(yōu)秀人才的團隊才能取勝 , 這就是為什 么身為領導者的你需要在這三個方面投入時間和精力 。 你必須評估 —— 確保將適當的人放在合適的崗位上 , 汰弱留 強 , 提升強者; 你必須指導 —— 指引 、 批評及幫助下屬在每一個層面進步; 你必須建立自信 —— 大量鼓勵 、 關心及獎賞 。 自信能給予下屬 盡量去發(fā)揮潛能 , 并愿意創(chuàng)新以超越夢想 , 這是成功的動力 。 把自己看作是個園丁 , 一手拿水壺 , 一手拿肥料 , 有時除雜草 , 更多時是上肥及照顧 , 然后看著開花結果 。 2. 領導者要確保眾人不僅有抱負 , 還要生活在抱負中 。 確立目標 (政策 、 考評員工不知曉 ) 3. 領導者滲入每個人的皮膚 , 讓人煥發(fā)出沖勁與樂觀主義 。 一個樂觀愉快的管理者 —— 開心的團隊; 一個牢騷滿腹的管理者 —— 愁眉不展的團隊; 工作可能難做 , 但作為你的職責就是消除消極態(tài)度 。 4. 領導者以誠懇 、 透明和信譽建立信任 。 公平 、 公正 、 公開 、 坦誠 5. 領導者有勇氣作出不討好的艱難決定 。 (堅持原則 , 敢于得罪 人 ) 6. 領導者問尖銳的問題 , 要求下屬付諸行動 。 7. 領導者以身作則 , 啟發(fā)員工冒險精神 。 (學習 、 創(chuàng)新 ) 8. 心懷寬廣 , 認同員工的進步與貢獻 。 (鼓勵 、 贊賞 、 慶功 ) 管理者哲學: 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 , 即生時不忘地獄; 坦坦蕩蕩 , 雖逆境亦暢天懷 。
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