20xx班主任工作范文班主任應如何應對問題學生-資料下載頁
2025-03-26 01:42本頁面
【正文】 的協(xié)助，鼓舞使我有了進步，以后不能再給您添煩惱了?！ 庇纱宋殷w會到，每個人都不會自甘落后，我們對待每一個學生都要有耐心、愛心，擅長挖掘他們的優(yōu)點，鼓舞他們發(fā)奮向上的勇氣，變被動為主動，就會收到事半功倍的效果?！ ≠p識不等于驕縱，無原則的賞識確實是驕縱，是教育中的大忌?！ 侨祟愡M步的階梯，讓學生多讀書，讀好書。 我給我班的“征詢題學生”每人裝備了讀書筆記本，要求到閱覽室閱讀學習，每周寫讀書筆記不少于300字，我則一有時間就批閱他們的筆記，逐一寫上批語，以鼓舞學生的學習，聯(lián)絡師生感情。 對待征詢題學生，不能只考慮“關注”他們的成績，更要考慮、“關注”他們的行為質量，考慮、“關注”他們的心理?！ ≡囅?，行為質量好了，心理健康了，人會做了，其他的，就水到渠成了?！ 〗逃谋举|是受教育者，從不完好到完好，從不完滿到完滿，從失誤開展為成功。 同意學生出錯，教育者不但擁有幸福的教育體驗，而且征詢題學生也會不再成為征詢題了。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1