20xx班主任工作范文班主任應如何應對問題學生(編輯修改稿)
2025-03-26 01:42 本頁面
【文章內容簡介】 有寬容，耐心等待，他們身上的“征詢題”才能逐步改正，直至征詢題完全處理?！ √貏e是青年兒童向善向上的本質，需要加以呵護?！ ?12汶川大地震發(fā)生后，我班同學主動捐款，其中有一名叫王洋的征詢題學生，平時經(jīng)常遲到，學習不認真，還經(jīng)常去網(wǎng)吧，確實是如此一名學生，把父母給他過生日買禮物的50元錢全部捐給了災區(qū)，師生為之震撼?！ 〖訌妼W生的心理健康教育，成立心理征詢室。 人們對有心理征詢題學生的主要印象是“怪”，征詢題學生中的錯誤，大多是心理征詢題，造成心理征詢題的要素非常多，如父母離異、留守兒童、家庭貧困、教育方法不當?shù)??！ ⌒『⒌男袨閯訖C往往是純確實，也許是在好奇心、表現(xiàn)欲的驅使下導致的行為過失，一些家長普遍注重滿足小孩的物質需求，但在思想品德、行為標準、心理質量培養(yǎng)等方面存在較多缺失：從小過于溺愛，事事順著小孩心意，舍不得讓小孩吃苦受累，導致小孩缺乏溝通交往才能，內向自卑，缺乏抗挫折才能?！ ∫恍┘议L、老師，往往用成年人的目光、心
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