【總結(jié)】1集合穿針轉(zhuǎn)化引線(最新)一、集合與常用邏輯用語(yǔ),則是的().(A)充分條件(B)必要條件(C)充要條件(D)既不充分又不必要條件解析:∵,即或,∴.∵,即或,∴.由集合關(guān)系知:,而.∴是的充分條件,但不是必要條
2025-07-28 10:16
【總結(jié)】必考部分必修1第8章第2講(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題,沿平行于通電長(zhǎng)直導(dǎo)線的方向射出,直導(dǎo)線中電流方向與電子的初始運(yùn)動(dòng)方向如右圖所示,則( )A.電子將向右偏轉(zhuǎn),速率不變 B.電子將向左偏轉(zhuǎn),速率改變C.電子將向左偏轉(zhuǎn),速率不變 D.電子將向右偏轉(zhuǎn),速率改變解析: 由安培定則可知,通電導(dǎo)線右方磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,
2025-07-24 09:24
【總結(jié)】第二章函數(shù)與基本初等函數(shù)第二章第二節(jié)導(dǎo)數(shù)在函數(shù)單調(diào)性、極值中的應(yīng)用高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.2.能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次).3.了解
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】【專題一】函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 【考情分析】 1.函數(shù)是高考數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,函數(shù)的觀點(diǎn)和思想方法是高中數(shù)學(xué)的一條重要的主線,選擇、填空、解答三種題型每年都有,函數(shù)題的身影頻現(xiàn),而且??汲P拢曰竞瘮?shù)為...
2025-03-15 03:48
【總結(jié)】生活中的優(yōu)化問題舉例(二)生活中優(yōu)化問題的常見題型?(1)費(fèi)用最省問題?(2)利潤(rùn)最大問題?(3)面積、體積最大問題?例1某單位用木材制作如圖的框架,框架的下部是邊長(zhǎng)分別為x,y(單位:m)的矩形,上部是等腰直角三角形,要框價(jià)圍成的的總面積為8m2,問x,y分別為多少時(shí)用料最省?(精確到)x
2025-01-18 18:53
【總結(jié)】第一篇:2015年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)優(yōu)秀學(xué)案目錄 目錄 第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)課時(shí)1集合與集合之間的關(guān)系課時(shí)2集合的基本運(yùn)算 課時(shí)3常用邏輯用語(yǔ) 第一章檢測(cè)試題 第二章不等式 課時(shí)4不等式...
2025-11-06 00:28
【總結(jié)】《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課“導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用”是高中數(shù)學(xué)人教版教材選修2-2第一章第三節(jié)的內(nèi)容,是高中數(shù)學(xué)的新增內(nèi)容,是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,它出現(xiàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中,使中學(xué)數(shù)學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)之間又多了一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)辯的銜接點(diǎn)和交匯點(diǎn)。導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),題型既有靈活多變的客觀性試題,又有具有一定能力要求的主觀性試題,這要求我們復(fù)習(xí)時(shí)要掌握
2025-04-17 00:39
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-1《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-單調(diào)性》審校:王偉教學(xué)目標(biāo)?原理;??教學(xué)重點(diǎn):?利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)情境設(shè)置探索研究演練反饋總結(jié)提煉作業(yè)布置創(chuàng)新升級(jí)oy
2024-11-24 14:05
【總結(jié)】第一篇:2018年高考一輪復(fù)習(xí) 2018年高考一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)組合練(9) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) ,全都正確的一項(xiàng)是()①根據(jù)事先得到的情報(bào),我軍在敵人的必經(jīng)之路上設(shè)好埋伏,守株待兔,一舉全殲了鬼子的...
2025-11-06 00:20
【總結(jié)】第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?。松鷥r(jià)值:價(jià)值和價(jià)值觀;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用?!。畠r(jià)值判斷與價(jià)值選擇:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù);價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級(jí)性;價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。?。畠r(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn):價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式;個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。.正確的價(jià)值觀是指符合可持續(xù)發(fā)展要求的價(jià)值觀。( × ).價(jià)值判斷是在價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上作出的
2025-05-12 01:22
【總結(jié)】授課人:wangsanhua復(fù)習(xí)引入R??1,1?)(,Z?????????????????2222::{增區(qū)間:減區(qū)間:::{對(duì)稱中心:對(duì)稱軸:期:奇函數(shù))(,Z????????????????22322??0,????Z??)(2zkkx?????
2024-11-30 11:22
【總結(jié)】第一篇:2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 XX中學(xué)2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 安徽省近幾年高考數(shù)學(xué)命題在深化能力立意,積極改革創(chuàng)新上作了大膽的探索,強(qiáng)調(diào)“注意通性通法,淡化特殊技...
2024-11-15 23:28
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì):高三的專項(xiàng)...
2025-04-14 03:49
【總結(jié)】 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的函數(shù)問題 南昌十中黃健 函數(shù)是貫穿高中數(shù)學(xué)的一條主線,知識(shí)點(diǎn)多,覆蓋面廣,歷來(lái)是高考命題的重點(diǎn),試題中占有的比重較大,約占總分的15%-20%。 近幾年的高考試題對(duì)“函數(shù)...
2025-04-03 03:25
【總結(jié)】·1·2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)單元練習(xí)--框圖I卷一、選擇題1.如圖所示是“集合”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“子集”,則應(yīng)放在()A.“集合的概念”的下位B.“集合的表示”的下位C.“基本關(guān)系”的下位D.“基本運(yùn)算”的下位【答案】C2.下列判斷中不正確的是
2025-08-10 20:10