20xx教案人教版七年級(jí)上鳥課文-資料下載頁(yè)
2025-01-25 22:04本頁(yè)面
【正文】 ，常是某些散文的特色，梁實(shí)秋的《鳥》即如此。“我愛鳥”，文章一開筆就表“情”，直截了當(dāng)，毫不模糊。然后順勢(shì)而下，寫籠中鳥的苦悶，繪寬闊天地里鳥的歡樂，為囚在籠里的鳥而生悲，為自由自由的鳥而生喜，為風(fēng)雪中喪失生命的小鳥而致哀，愛注鳥中，鳥的命運(yùn)牽動(dòng)著作者的心。對(duì)鳥的刻畫細(xì)而不瑣，聲形并茂。繪鳥鳴的洪亮、嘹亮，先排除“吱吱喳喳”、“呱呱噪啼”，再刻畫其長(zhǎng)叫而音階豐富，短叫圓潤(rùn)而不單調(diào)，似獨(dú)奏，似合唱，似和諧的交響樂，細(xì)膩地制造了悅耳的效果。繪形，先用“世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的”作由衷的贊美，然后鋪展開來刻畫。有高踞枝頭的美，有振翅飛行的美。白鷺佇立，鳶鷹盤旋，忽靜忽動(dòng)，美不勝收。而刻畫鳥身軀的玲瓏飽滿，簡(jiǎn)直是情滿紙上，愛意流溢?！罢媸菧p一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度”，愛得不：深，難以有如此深切的感受。作者不僅以鳥鳴傳喜，鳥形傳愛，而且直截了當(dāng)表露這種愛好是單純的，不帶任何夢(mèng)想。為了證驗(yàn)這種感情的真實(shí)，特別講述了曾帶給人無限詩(shī)意的杜鵑的習(xí)性。目的不在貶詩(shī)人騷客，而在于抒發(fā)真
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