20xx教案三年級語文上冊掌聲片斷賞析_2-資料下載頁
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 不明白的地點我就教他。生（學習班委）：教師，我想與她換個座位，讓她坐到我這兒來。這個同學收起了本人的書包，走到了丁春陽的周圍?？粗@一切，我又經歷了一次心靈的清洗，同學們在與文本的對話中構成了共鳴，產生了共振，我沒有理由回絕這個同學的決定，我默許了。教室里先是一陣寧靜，突然間又響起了的掌聲。師（激動地）：同學們，剛剛我們又一次報以最熱烈的掌聲，能告訴我，這掌聲是給誰的嗎？生：這是給我們學習班委的！師：這是贊揚的掌聲！生：這是給丁春陽同學的，希望她好好學習，不斷進步！師：這是鼓舞的掌聲！生；這是給大家的，我們是一個集體。師：這是溫馨的掌聲！……我感動著、興奮著、驕傲著，為我所愛的學生
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