【總結(jié)】第一篇:發(fā)展性評(píng)估 開(kāi)展教師發(fā)展性評(píng)估促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 作者:韋漢宣更新時(shí)間:2008-1-423:51:54訪問(wèn)量: 1554 在魚(yú)峰區(qū)政府教育督導(dǎo)室和魚(yú)峰區(qū)教育局的直接關(guān)心和指導(dǎo)下,柳州...
2025-10-04 11:50
【總結(jié)】1構(gòu)建自主發(fā)展性教育模式營(yíng)造和諧的校園文化XX市XX中學(xué)XX中學(xué)是一所有著166年歷史的學(xué)校。在每一個(gè)歷史時(shí)期,開(kāi)中人都以對(duì)人類命運(yùn),民族命運(yùn)的關(guān)心,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,引領(lǐng)時(shí)代潮流?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)前期,少年劉伯承在這里立下了“仗劍拯民于水火”的凌云壯志。在上個(gè)世紀(jì)三十年代民族生死存亡的緊要關(guān)頭,這里的師生自發(fā)組織抗日游行
2025-07-27 17:19
【總結(jié)】邱才訓(xùn)關(guān)于發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的若干基本問(wèn)題(講課提綱)國(guó)家級(jí)新課程培訓(xùn)者研修班講義一、教學(xué)評(píng)價(jià)發(fā)展的歷史考察教學(xué)評(píng)價(jià)在20世紀(jì)初成為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域以來(lái),大致經(jīng)歷了四個(gè)發(fā)展階段。㈠測(cè)驗(yàn)階段(19世紀(jì)末—20世紀(jì)30年代)強(qiáng)調(diào)以量化的方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)(如知識(shí)的記憶)進(jìn)行測(cè)
2025-05-12 07:02
【總結(jié)】班主任與發(fā)展性班級(jí)教育系統(tǒng)·班華·2023年4月25日世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚是人的心靈
2025-02-18 15:32
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)成長(zhǎng)記錄袋課題 《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)》課題小結(jié) 一、課題的提出 語(yǔ)文素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展并成為現(xiàn)代社會(huì)所需合格人才的基礎(chǔ)。全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)是小學(xué)語(yǔ)文...
2025-10-31 18:07
【總結(jié)】第一篇:2015年發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告 2015年發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告 一年來(lái),我們?cè)诮鹆_鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,在堯峪村黨總支、村委的大力支持下,努力更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,以課堂教學(xué)為主...
2025-11-07 01:07
【總結(jié)】1湯溪初中2021學(xué)年發(fā)展性評(píng)價(jià)自查自評(píng)報(bào)告一、學(xué)?;厩闆r婺城區(qū)湯溪第二中學(xué)傍依省級(jí)風(fēng)景名勝九峰山與歷史悠遠(yuǎn)的越溪河,毗鄰浙江省十大產(chǎn)業(yè)集聚平臺(tái)——金西經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積80畝,建筑布局合理、教學(xué)設(shè)施完備。優(yōu)美的校園環(huán)境與金西深厚的歷史文化底蘊(yùn)渾然一體,形成厚重的校園文化積淀與文明和諧的育人氛圍。
2025-01-22 08:19
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià) 學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 內(nèi)容摘要:為了全面真實(shí)地評(píng)價(jià)全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)潛能,新課程需要的教學(xué)評(píng)價(jià)把教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)過(guò)程融為一體,最大限度地發(fā)揮了評(píng)價(jià)對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)向、反饋、診...
2025-10-19 18:23
【總結(jié)】教師發(fā)展性評(píng)價(jià)研究課題工作報(bào)告 經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題《發(fā)展性教師評(píng)價(jià)研究》,歷經(jīng)兩年多的研究,現(xiàn)已完成了課題任務(wù),形成了預(yù)定的研究成果。下面分四個(gè)問(wèn)題報(bào)告如下: ...
2025-04-05 22:12
【總結(jié)】第一篇: “小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究”課題 語(yǔ)文學(xué)科階段性測(cè)評(píng)量表說(shuō)明 一、測(cè)評(píng)目的本次測(cè)評(píng)量表是“小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究”課題的階段性測(cè)評(píng),其目的在于檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文能力,考查學(xué)生...
2025-10-20 00:50
【總結(jié)】小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究課題方案湘潭縣云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、課題的提出小學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是小學(xué)教學(xué)中的重要一環(huán)。它對(duì)小學(xué)教學(xué)以及小學(xué)生學(xué)習(xí),具有直接的導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能和診斷功能。評(píng)什么,怎么評(píng),事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣效果,影響到學(xué)生的未來(lái)甚至終身發(fā)展。學(xué)生評(píng)價(jià)的目的功能、評(píng)價(jià)的目標(biāo)體系和評(píng)價(jià)的方式方法等各方面同時(shí)也直接影響著課程培
2025-10-16 15:33
【總結(jié)】發(fā)展性的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)余林主編發(fā)展性的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是針對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)而提出的一種新的評(píng)價(jià)思想和理念。它是指隨著課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)踐的深入,人們對(duì)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)分關(guān)注教師教學(xué)的等級(jí)評(píng)定,忽略對(duì)教師個(gè)體自身教學(xué)水平和教學(xué)能力的提高,忽視評(píng)價(jià)的激勵(lì)、改進(jìn)功能而提出的一種以促進(jìn)評(píng)價(jià)對(duì)象發(fā)展為根本目的,重過(guò)程、重評(píng)價(jià)對(duì)象主體性的教學(xué)評(píng)價(jià)。從某種意義上說(shuō),發(fā)展性的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注的重點(diǎn)不是評(píng)價(jià)
2025-06-24 03:50
【總結(jié)】學(xué)術(shù)論文 發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)策略研究 ——探究建構(gòu)有特色的美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)體系廣州市教育局教學(xué)研究室美術(shù)學(xué)科廣州教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)摘要:為建構(gòu)具有美術(shù)學(xué)科特色的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,研究基礎(chǔ)美術(shù)教育理論的前沿性和中小學(xué)美術(shù)的課改現(xiàn)狀,提出發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的策略,探究設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)一套比較科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、有效的評(píng)價(jià)方案及評(píng)價(jià)工具系列,以促進(jìn)新課程理念下基礎(chǔ)美術(shù)教育課堂教學(xué)的
2025-06-26 08:18
【總結(jié)】小組成員:袁志華、李婷婷?一、發(fā)展性教學(xué)理論的產(chǎn)生?二、發(fā)展性教學(xué)理論的主要內(nèi)容?三、發(fā)展性教學(xué)理論的貢獻(xiàn)及對(duì)我國(guó)教育教學(xué)改革的啟示贊科夫簡(jiǎn)介贊科夫,(1901—1977)是蘇聯(lián)著名的心理學(xué)家、教學(xué)論專家、兒童缺陷學(xué)家,是俄羅斯聯(lián)邦功勛科學(xué)活動(dòng)家、教育科學(xué)博
2025-01-07 16:46
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)新授課教學(xué)模式 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)新授課教學(xué)模式 (修訂稿) 一、導(dǎo)入新課、明確目標(biāo) 良好的開(kāi)端是成功的一半。導(dǎo)入語(yǔ)作為課堂教學(xué)的第一環(huán)節(jié),導(dǎo)語(yǔ)的作用至關(guān)重要,其作用主要...
2025-10-26 05:08