【總結(jié)】《鄧稼先》教案教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文，理解文章的內(nèi)容，體會作者的感情?！ ?.找出文中的直接贊美鄧稼先的語句，探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點?！ ?.體會課文語言平實、感情真摯的特點。教學(xué)重點：1.朗讀課文，理解文章的內(nèi)容，體會作者的感情?！ ?.探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點。教學(xué)難點：1.理解兩個古詩文小段?！ ?.體會課文語言平實、感
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】1 鄧 稼 先一、字音字形xūn懈?鞠?瘁?yíng孺?pìnxūntǐngxiǎnxiān鮮花?yānyīn殷切?二、重要詞語勛:???????
2025-06-20 14:28
【總結(jié)】鄧稼先，理清文章脈絡(luò)。，感受表達(dá)特色，揣摩關(guān)鍵句段的含義。，體會本文思想內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1939年10月，美國政府決定研制原子彈，1945年造出了三顆。其他國家爆炸第一顆原子彈的時間如下：蘇聯(lián)——1949年8月29日;英國——195
2025-06-21 02:15
【總結(jié)】鄧稼先楊振寧作者簡介楊振寧（1922－），原籍安徽，西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，芝加哥大學(xué)博士，歷任芝加哥大學(xué)等校教授，美國科學(xué)院院士。與李政道合作，提出弱相互作用中宇稱不守恒理論，共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。寫作背景1993
2024-11-10 05:09
【總結(jié)】教案人教版語文七年級下《鄧稼先》設(shè)計 《鄧稼先》的學(xué)習(xí)，需要理解文章的內(nèi)容，體會作者的感情，以下是為大家分享的人教版語文七年級下《鄧稼先》教案設(shè)計，供大家參考借鑒，歡迎閱讀! 【教學(xué)目的】 ①朗...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】第一篇：2018年七年級下冊語文《鄧稼先》教學(xué)反思-文檔資料 七年級下冊語文《鄧稼先》教學(xué)反思 《鄧稼先》教學(xué)反思一： 《鄧稼先》是一篇人物傳記，也是一篇文質(zhì)兼美的回憶性散文。執(zhí)教完這篇課文后，...
2024-10-03 11:51
【總結(jié)】楊振寧楊振寧（1922——），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎。人物介紹鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】第一單元課題1鄧稼先2說和做3回憶魯迅先生(節(jié)選)4孫權(quán)勸學(xué)內(nèi)容預(yù)知文章把鄧稼先置于廣闊的社會背景和歷史背景中,抓住他忠厚平實、真誠坦白的性格特點,回憶了他為中國的“兩彈”事業(yè)所做出的貢獻(xiàn),贊頌了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的
2025-06-20 15:26
【總結(jié)】1鄧稼先R·七年級語文下冊，整體把握文章。、情感真摯的特點，學(xué)習(xí)通過對比表現(xiàn)人物的寫法。、獻(xiàn)身科學(xué)的偉大精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)走近作者【楊振寧】1922年10月1日生于安徽合肥三河鎮(zhèn)，清華大學(xué)高等研究院教授，香港中文大學(xué)博文講座教授，是中國科學(xué)院院士、美國科學(xué)院院士、中央研究院院士等。19
2025-06-21 05:16
【總結(jié)】楊振寧我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了?兩彈一星?功勛獎?wù)隆ｊP(guān)于“兩彈一星”1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國
2025-06-20 15:25
【總結(jié)】楊振寧我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了?兩彈一星?功勛獎?wù)?。關(guān)于“兩彈一星”1999年9月18日，在中華人民共和國成立五十周年之際，黨中央、國
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊第11課《鄧稼先》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 第11課《鄧稼先》學(xué)案 老師寄語：各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。--詹天佑 學(xué)習(xí)目的 1、體會課文語...
2025-01-25 01:03
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊（初一下）語文《鄧稼先》 教學(xué)目的： 1、理清作者的思路，深化理解課文的思想內(nèi)容； 2、理解鄧稼先的生平事跡，學(xué)習(xí)他的偉大精神； 3、學(xué)習(xí)本文通過比照表現(xiàn)人物的寫作方法； ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】1鄧稼先【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記、理解本課的生字詞。2、學(xué)習(xí)本文精心剪裁，巧妙布局的特點。3、體會本文的語言特色，了解長句短句交錯使用的作用。4、學(xué)習(xí)寫人物傳記。5、學(xué)習(xí)鄧稼先將個人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。第一課時一、自主學(xué)習(xí)1、背景資料1999年9月18
2024-11-28 22:29
【總結(jié)】第一篇：七年級語文下冊11.《鄧稼先》學(xué)案新課標(biāo)人教版 11、課題：《鄧稼先》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解寫人的文章中事件與人物形象的關(guān)系。 2、體會文章是如何抓住有表現(xiàn)力的語言動作進(jìn)行細(xì)致生動的描寫...
2024-10-03 15:28
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