【總結(jié)】《鄧稼先》楊振寧學(xué)習(xí)目標(biāo):?,積累文中的四字詞語。?,體會(huì)鄧稼先崇高的精神、品質(zhì)以及人格魅力。?,全面地感受鄧稼先的人物形象。楊振寧,美籍華裔物理學(xué)家,獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他和鄧稼先有長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的深厚友情。寫作背景?1986年7月29日,鄧稼先因全身大出血而逝世,這位
2025-06-20 17:15
【總結(jié)】教案新人教版七年級語文下冊《鄧稼先》教學(xué)反思 《鄧稼先》是篇人物傳記,課文以小標(biāo)題方式敘寫了鄧稼先的光芒事跡,篇幅較長,該怎么樣講授這篇課文呢? 假如按照傳統(tǒng)講法,一個(gè)小標(biāo)題一個(gè)小標(biāo)題講,泛泛而談...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】第一篇:人教版語文七年級下冊課文《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊振寧 教學(xué)目標(biāo):知識和能力目標(biāo): 1.積累并理解“宰割、籌劃、彷徨、馬革裹尸、鞠躬盡瘁、死而后已”等詞語,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.高快速閱讀的能...
2024-10-03 18:03
【總結(jié)】楊振寧學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀課文,了解鄧稼先生平事跡。2、說說鄧稼先身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。鮮為人知鞠躬盡瘁婦孺皆知xiǎncuìrú一、預(yù)習(xí)題1、注音彷徨pánghuáng殷紅鮮紅殷切
2025-06-21 06:10
【總結(jié)】第一篇:七年級語文下冊教案11鄧稼先 第11課《鄧稼先》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容; 2、了解鄧稼先的生平事跡,學(xué)習(xí)他的偉大精神; 3、學(xué)習(xí)本文通過對比表現(xiàn)...
2024-10-03 15:47
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊(初一下)語文《鄧稼先》 教學(xué)目的: 1、理清作者的思路,深化理解課文的思想內(nèi)容; 2、理解鄧稼先的生平事跡,學(xué)習(xí)他的偉大精神; 3、學(xué)習(xí)本文通過比照表現(xiàn)人物的寫作方法; ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】√元?jiǎng)祝▁ūn)√宰割(zǎi)√籌劃(chóu)√彷徨(páng)(huáng)√仰慕√可歌可泣(qì)鮮為人知(xiǎn)√當(dāng)之無愧√鋒芒畢露√家喻戶曉婦孺皆知(rú)馬革裹尸√鞠躬盡瘁
2024-11-29 07:00
【總結(jié)】第一篇:七年級語文下冊《鄧稼先》學(xué)案5人教版 人教版七年級語文下冊《鄧稼先》學(xué)案5 自讀導(dǎo)言 自讀要求 1.掌握本文的生字生詞,并理解兩個(gè)古詩文小段。 2.體會(huì)課文語言乎實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。...
2024-10-03 15:34
【總結(jié)】七年級鄧稼先教案 教學(xué)目標(biāo): 1知識方面:了解在人物塑造中對比、烘托等手法的應(yīng)用,理解其表達(dá)效果。 2情感方面:感受鄧稼先在崇高民族理想的追求中所呈現(xiàn)出的人格力量和奉獻(xiàn)精神,體會(huì)民族...
2024-12-03 22:02
【總結(jié)】《鄧稼先》教案教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情?! ?.找出文中的直接贊美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點(diǎn)?! ?.體會(huì)課文語言平實(shí)、感情真摯的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1.朗讀課文,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情。 2.探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1.理解兩個(gè)古詩文小段?! ?.體會(huì)課文語言平實(shí)、感
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級下冊第11課《鄧稼先》教案 11、《鄧稼先》 【教學(xué)目標(biāo)】 德育點(diǎn):了解鄧稼先的生平事跡,深切體會(huì)鄧稼先的人品風(fēng)貌,并學(xué)習(xí)他將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。 知識點(diǎn)...
2024-10-03 18:14
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì) 《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課文分析: 單元提示上明確了本單元的主要內(nèi)容是出色人物的相關(guān)事跡,學(xué)習(xí)目的是探尋并學(xué)習(xí)出色人物的精神和“理清作者的思路,深化理解課...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊《鄧稼先》補(bǔ)充練習(xí) 不為人知()任人宰割()大廈() 至死不懈()截然不同()孕育() ①鞠躬盡瘁:②死而后已: ③家喻戶曉:④婦孺皆知: (1)鄧稼先是中華...
【總結(jié)】教案人教版語文七年級下《鄧稼先》設(shè)計(jì) 《鄧稼先》的學(xué)習(xí),需要理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,以下是為大家分享的人教版語文七年級下《鄧稼先》教案設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,歡迎閱讀! 【教學(xué)目的】 ①朗...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】教案人教版七年級語文《鄧稼先》教學(xué)實(shí)踐 《鄧稼先》教學(xué)實(shí)踐《鄧稼先》是一篇人物傳記,有六個(gè)部分,篇幅較長,合適以跳讀的方式來學(xué)習(xí)。作者楊振寧是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他以中華五千年文化為背景,以近一百...