江蘇省高郵市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)11鄧稼先課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 06:10本頁(yè)面
【正文】 直密切注視著中國(guó)研制原子彈的情況。從 1961年開(kāi)始，美國(guó)利用Ｕ－ 2高空偵察機(jī)和間諜衛(wèi)星對(duì)我核設(shè)施多次進(jìn)行偵察及拍攝。曾擔(dān)任過(guò)肯尼迪顧問(wèn)的羅斯回憶說(shuō)：“中國(guó)將擁有核武器的消息把大家嚇壞了?！? 怎樣才能阻止中國(guó)擁有核武器呢？當(dāng)時(shí)，正值中蘇關(guān)系破裂，美國(guó)覺(jué)得可以加以利用。 1963年 7月 14日，美國(guó)特使哈里曼赴莫斯科，帶去了肯尼迪對(duì)付中國(guó)原子彈的計(jì)劃。哈里曼問(wèn)赫魯曉夫是否愿意采取“美國(guó)行動(dòng)”或“蘇聯(lián)行動(dòng)”，阻止中國(guó)發(fā)展核武器，但赫魯曉夫?qū)εc美國(guó)聯(lián)手阻止中國(guó)發(fā)展核武器的計(jì)劃不感興趣。 與此同時(shí)，美國(guó)還制定了單獨(dú)破壞中國(guó)核武器計(jì)劃的行動(dòng)計(jì)劃，其中包括派出轟炸機(jī)到羅布泊試驗(yàn)場(chǎng)上空投擲核彈。 不過(guò)，懾于單獨(dú)這樣干要冒很大的政治風(fēng)險(xiǎn)和軍事風(fēng)險(xiǎn)，美國(guó)無(wú)奈之下，終于沒(méi)有采取軍事行動(dòng)。 1964年 10月 16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。 珍寶島危機(jī) 1969年 3月 2日、 15日、 17日，中蘇先后在珍寶島發(fā)生了三次較大規(guī)模的武裝沖突。珍寶島事件爆發(fā)后，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)層反應(yīng)十分強(qiáng)烈。以蘇聯(lián)國(guó)防部長(zhǎng)格列奇科、部長(zhǎng)助理崔可夫等人為首的軍方強(qiáng)硬派主張“一勞永逸地消除中國(guó)威脅”，準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)的軍事、政治等重要目標(biāo)實(shí)施“外科手術(shù)式核打擊”。 美國(guó)總統(tǒng)尼克松在同他的高級(jí)官員緊急磋商后認(rèn)為，西方國(guó)家的最大威脅來(lái)自蘇聯(lián)，一個(gè)強(qiáng)大中國(guó)的存在符合西方的戰(zhàn)略利益。此外，核污染會(huì)直接威脅駐亞洲 25萬(wàn)美軍的安危。 由于美中 30年來(lái)積怨甚深，美國(guó)最后決定，“讓一家不太顯眼的報(bào)紙把這個(gè)消息捅出去”。 8月28日， 《 華盛頓明星報(bào) 》 在醒目位置刊登了一則消息，題目是 《 蘇聯(lián)欲對(duì)中國(guó)做外科手術(shù)式核打擊 》 。這則消息立即在全世界引起了強(qiáng)烈反響。中國(guó)很快進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài)。 1969年 9月 23日和 29日，中國(guó)先后進(jìn)行了 2萬(wàn) ~2． 5萬(wàn)噸當(dāng)量的地下原子彈裂變爆炸和轟炸機(jī)空投的當(dāng)量約 300萬(wàn)噸的氫彈熱核爆炸。美國(guó)地震監(jiān)測(cè)站、蘇聯(lián)地震監(jiān)測(cè)中心，以及兩國(guó)的衛(wèi)星幾乎同時(shí)收到了能量巨大的爆炸信號(hào)。 勃列日涅夫憤怒地喊道：“美國(guó)出賣(mài)了我們！”待盛怒的勃列日涅夫稍為平靜后，蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議主席柯西金說(shuō)：“也許美國(guó)的所謂核報(bào)復(fù)計(jì)劃是恐嚇，但中國(guó)的反擊決心是堅(jiān)決的。雖然他們的核彈頭不多，但我們不可能在戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始就剝奪他們反擊的能力。更何況他們?cè)谒哪昵熬瓦M(jìn)行過(guò)導(dǎo)彈負(fù)載核彈頭的爆炸試驗(yàn)，其命中目標(biāo)的精確度是相當(dāng)驚人的。而且他們有了防備，現(xiàn)在幾乎動(dòng)員了全國(guó)所有的人都在挖洞。因此，我們現(xiàn)在應(yīng)該和中國(guó)談判?！? 10月 20日，中蘇邊界談判在北京舉行， 20世紀(jì)中對(duì)中國(guó)的最后一次核威脅隨之灰飛煙滅。 ，寫(xiě)的也是大科學(xué)家， 科學(xué)家寫(xiě)科學(xué)家，著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及氣質(zhì)、品格、價(jià)值觀、人生道路等方面 ， 而不是把注意力放在事件具體細(xì)節(jié)的描寫(xiě)上。 50年的友誼 ,寫(xiě)這篇介紹鄧稼先的文章 ,包含著作者對(duì)老朋友的不盡的思念 ；同時(shí)，寫(xiě)鄧稼先的人生道路 ,又 滲透著自己人生中某些與鄧稼先相同的東西 。 因此 ,這篇文章 常常從作者自己與鄧稼先的交往這個(gè)角度寫(xiě) ， 這樣勢(shì)必就不會(huì)著力介紹事件的具體細(xì)節(jié)。 50年的友誼，但分隔大洋兩岸二十余年， 對(duì)鄧稼先工作的具體情況不可能很了解， 掌握材料不會(huì)很多。 加上 這又是一篇短文，不宜鋪開(kāi)來(lái)寫(xiě) 。 因此，像現(xiàn)在這樣寫(xiě)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，是很高明的。 三、鞏固題 為什么作者對(duì)鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻(xiàn)沒(méi)有作詳細(xì)介紹？
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