20xx教案人教版九年級語文上冊傅雷家書兩則學(xué)案-資料下載頁
2025-01-25 05:52本頁面
【正文】 樣的崎嶇跌宕、矛盾孤單，都要保持對藝術(shù)的不懈追求，對生活的赤子之心。慈父情深：“我是過來人，決不至于大驚小怪?！覀儾粊頁嵛磕?，又該誰來撫慰你呢？”“我們真是心都要跳出來了！”朋友誼重”：“倘假設(shè)你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么今后在遇到因回憶而痛苦的時候，那出這些信來重讀幾遍?！薄俺嘧庸聠瘟?，會制造一個世界，制造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心！”“有矛盾正是活力蓬勃的明證?！背嘧忧榻Y(jié)：“赤子之心這句話……怎能打動聽眾的心靈？”（1）太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。含義：比喻說明操縱情緒的必要性，否則只會適得其反。（2）像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心胸。含義：恰如其分地表達(dá)出傅雷要求兒子在回首往事的時候要以一種平靜的心態(tài)，做到平復(fù)、灑脫討論明確：堅(jiān)強(qiáng)有兩個方面的表現(xiàn)，一是“不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。二是“不為成功沖昏了頭腦”，永遠(yuǎn)保持“對藝術(shù)的謙卑”。淺顯的說，確實(shí)是“勝不驕，敗不餒”。 “堅(jiān)強(qiáng)”的最高境地，能夠說還在于葆有一顆“赤子之心”。“赤子便是不明白孤單的。赤子孤單了，會制造一個世界，制造許多心靈的朋友赤子能夠保持心靈的純潔，能夠無懼孤單，才是人性中最可貴的無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)。在兒子精神消沉?xí)r寫的。從兩方面寫怎么樣面對情緒上的跌宕的：應(yīng)該對這一切泰然處之，盡量讓心理保持平衡，不至于受傷。平復(fù)、客觀地分析前因后果，汲取教訓(xùn)，引為借鑒。比喻。說明操縱情緒的必要。1略。1歡樂是指回憶起兒子小時的可愛及成長的經(jīng)歷；惆悵是指兒子如今遠(yuǎn)離本人。1兒子長大了，成材了，還讓本人學(xué)到了非常多。1應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生理解這是父母對本人愛之切的表現(xiàn)。1熱愛小孩，民主、平等，循循善誘等。1略。1略。
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