20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀李鎮(zhèn)西愛心與教育手記后感-資料下載頁
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 們訂的商定。我并不明白學生他們是如何對待我的，前提是我與他們交流的甚少，其中一些細微的事情我觀察不到，可能我所做的還不夠，其首先確實是要改掉我心中根生地固這種辦法（想象中的“小大人”），有些事情不是只有班主任老師才能做得來，正如李鎮(zhèn)西老師做的那樣，以朋友的身份、導師的身份等，去關(guān)心與關(guān)愛學生，用一顆童心去與他們交流。我想走進學生的情感世界就不難了，走進學生的情感世界不只是班主任的專利，假如我們科任老師也同樣做到的話，學生會是非常幸福非常歡樂的，我的課堂是非常活潑的，想必自然我的教學也會得到學生的認可。
就這一點，我會在今后的教育教學過程中去實踐，我會去收獲與學生共同成長的碩果，并分享在學習生活中的喜怒哀
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