【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《守望教育》有感 在《兒童世界何處尋》開篇第一段劉教授就援用了王富仁《把兒童世界還給兒童》一書中“兒童不但要生活在成人的世界中,還要生活在本人的世界中,他在成人的世界中接受...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)我眼中的李鎮(zhèn)西(通用) 主持人介紹李鎮(zhèn)西說他是當代教育家的時候,他糾正說,主持人漏掉一個字“?!弊?,說他不是教育家,而是教育專家。同時他還說,事實上每一位老師在各自的領(lǐng)域都能...
2025-01-25 05:24
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》有感 專門從書城買回來《做最好的班主任》一書,開場只是懷著淡然的心態(tài)翻開此書,由于往??催^太多只是套話空談的理論,沒有什么實踐經(jīng)歷的紙上談兵,...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》心得體會 做為一名老師,僅有童心與愛心是遠遠不夠的,重要的是要做一名有思想的老師。 有思想代表了一個人有靈魂,有思想代表一個人有個性。書中如此說...
2025-01-25 22:04
2025-03-30 05:26
【總結(jié)】讀李鎮(zhèn)西《愛心與教育》參考心得體會5篇 讀李鎮(zhèn)西《愛心與教育》心得體會1 讀完李鎮(zhèn)西老師所著的《愛心與教育》,我被他的愛心所震憾;被他用全身心的愛心投入到教育事業(yè)所震撼;被他的一幕幕真實的...
2025-01-25 22:15
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育的智慧與真情》有感 拿出擱置了許久的《教育的智慧與真情》一書。翻閱此書,看到如此的一段話?!拔覀兘逃龑嵺`工作者更關(guān)注方法,而存在著無視方向的傾向。老師們更多地關(guān)注學生...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀竇桂梅老師《玫瑰與教育》有感 近來有幸拜讀了特級老師竇桂梅老師的專著——《玫瑰與教育》。本書主要記載了竇桂梅老師平時在教育教學中及為人處事中的探究和考慮,也有國外教育(日本...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀教育教學隨筆有感 在會議室里,我認真地、有針對性地拜讀了所有語文老師的教育教學隨筆,看到他們那認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及許多教育教學中涌現(xiàn)出的“火花”,我收獲頗豐,也感慨萬千!...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育為了幸?!酚懈? 國慶期間,潛心細讀了一篇文章《教育為了幸?!?。文中寫到“我們的教育是為了幸福。我們的教育協(xié)助學生和我們本人實現(xiàn)人生幸福,這確實是教育的價值?!弊x過之后...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育是美的》有感 作者柳袁熙在《教育是美的》一書中提到:“老師是什么?老師首先是人。在老師開展的咨詢題上,我們首先必須著眼于”人的開展“。狹窄的、片面的觀點與做法,都是錯...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育的姿態(tài)》有感 ? 一、為什么選擇老師?老師要具備怎么樣的條件? 許多人說年輕是資本,許多人覺得本人年紀太大,事實上假如本人能夠清醒地理解本人,看到本人的長處,就不...
2025-03-30 05:23
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《愛的教育》有感 “愛”是千百年來永久的話題,每個人都有對它有著不同的理解,愛似亙古長明的燈塔,它能點燃人們希望的火焰,愛又似寂寞冬夜里飄然而至的春風,它能暖和孤單無助的心...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《什么是教育》有感 ? 《什么是教育》這本書的作者是雅斯貝爾斯,他是二十世紀德國存在主義哲學家、神學家、精神病學家和教育思想家。由于他的身份特別,這本書的哲學意味比擬濃,不是...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育的吶喊》有感 《教育的吶喊》一書是藍春校長的教育隨筆,他從教育咨詢題入手,對教育現(xiàn)狀進展了分析與批判。本書包含學生篇、老師篇、家庭篇、學校篇和社會篇五部分,聚焦的話題...