【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《蹲下來(lái)與孩子交流》有感 美國(guó)著名作家馬克。吐溫說(shuō)過(guò)“人的一生只有一個(gè)童年。”如此一個(gè)僅有的、珍貴的童年是怎么樣度過(guò)的呢?與小孩最親近、相處最多的是父母,我們會(huì)給與他們什么...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《如何說(shuō),孩子才肯學(xué)》有感 我感受《如何說(shuō),小孩才肯學(xué)》是一本有趣而有意義的書(shū)。它既合適家長(zhǎng)同樣也合適老師。中間一個(gè)個(gè)鮮活的案例在我的教育教學(xué)中也時(shí)常出現(xiàn)。當(dāng)發(fā)覺(jué)本人的處理...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《站在孩子的視角談教育》有感 假期里,有幸拜讀了顧明遠(yuǎn)老先生寫(xiě)的《站在小孩的視角談教育》一書(shū),感觸頗深。書(shū)中精選了數(shù)十篇顧明遠(yuǎn)老先生的教育隨筆,內(nèi)容涵蓋:教育理念、素養(yǎng)教育...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《愛(ài)讀書(shū)的孩子,不會(huì)變壞》有感 盡管第四個(gè)年頭當(dāng)班主任,不斷對(duì)如何去教育學(xué)生感到困惑,更直白地說(shuō),關(guān)于本人該如何當(dāng)好班主任,一路探究。閱讀過(guò)一些書(shū)籍與案例,零零散散,吸收不...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感 我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們能夠用偉大的愛(ài)去做些小事。生命的最高境地確實(shí)是生活在本人的情懷里,為有價(jià)值的目的不懈努力。……當(dāng)看到淡雅的封...
2025-01-25 06:57
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《致教師》有感 ? 在師徒結(jié)對(duì)的時(shí)候,師傅送我給一本朱永新的《致老師》。斷斷續(xù)續(xù)看,快一年了,才看完。談到老師,人們會(huì)說(shuō)老師這個(gè)工作好,輕松、待遇也高;朋友們會(huì)說(shuō):老師是個(gè)光...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《鄉(xiāng)村教師》有感 主人公肖梅是一個(gè)支教老師,她來(lái)到重慶附近一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一個(gè)特別的環(huán)境。往常,我只在新聞中聽(tīng)說(shuō)過(guò)所謂城鄉(xiāng)結(jié)合部是社會(huì)治安最為混亂的地點(diǎn)。猜測(cè),是由于那兒...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教師博覽》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛(ài)、充滿(mǎn)生命的活力和夢(mèng)想,他們對(duì)我們無(wú)限的信任和敬慕。我們付...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《塑造教師》有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū),感到這本書(shū)是一本難得的好書(shū)。 在書(shū)中,著名的美國(guó)教育心理學(xué)家卡羅林博士,搜集了老師們回憶的...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《有效教師》有感 近日,我認(rèn)真讀了《有效老師》一書(shū),讀后從中領(lǐng)會(huì)了許多知識(shí)。 一、博大的愛(ài)心名言說(shuō):“熱愛(ài)是最好的老師。”是的,關(guān)于老師來(lái)說(shuō),愛(ài)是不可頃刻或缺的,只有以...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《秘密》有感 《機(jī)密》一書(shū)的前言寫(xiě)道:“理解了這個(gè)機(jī)密,就沒(méi)有做不到的事,不管是誰(shuí),你想要什么,這個(gè)機(jī)密都能給你,當(dāng)你學(xué)會(huì)這個(gè)機(jī)密,你將會(huì)明白如何去擁有,成為,或去做任何你...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《島》有感 維多利亞。希斯洛普的《島》的這本書(shū),總有如此幾句話(huà): 在這個(gè)浮華的時(shí)代,你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有為一個(gè)書(shū)中故事潸然淚下了?這個(gè)風(fēng)行歐洲的故事,凄婉悲傷,令人禁不住淚...
2025-01-25 06:55
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《孟子》有感 前些日子,在看《孟子》的時(shí)候,看到一段特別有意思的闡述:“道在邇而求諸遠(yuǎn),事在易而求諸難。人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平?!保ㄒ馑紴椋旱谰驮诟浇鼌s去遠(yuǎn)處找尋,事...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》有感 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,作為一個(gè)老師,更應(yīng)該以書(shū)為友,促進(jìn)本人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我利用假期讀了肖川老師所著的《老師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》。 翻開(kāi)...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《讓孩子踏上閱讀快車(chē)道》有感 最近讀了韓興娥老師編寫(xiě)的《讓小孩踏上閱讀快車(chē)道》。文中韓老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)親歷的教育案例,展示了她的心路歷程,提示了教育教學(xué)的本...