【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《我愛(ài)十二班》有感 我今天感冒嚴(yán)峻,暈暈乎乎,晚上回家,妻讓我喝了感冒藥,便上床休息。我躺在床上,打開(kāi)了有聲書(shū),聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí),感到有精神了。便又坐起來(lái),打開(kāi),閱讀新近下載...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《站在孩子的視角談教育》有感 假期里,有幸拜讀了顧明遠(yuǎn)老先生寫的《站在小孩的視角談教育》一書(shū),感觸頗深。書(shū)中精選了數(shù)十篇顧明遠(yuǎn)老先生的教育隨筆,內(nèi)容涵蓋:教育理念、素養(yǎng)教育...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《讓學(xué)生看見(jiàn)你的愛(ài)》有感 前段時(shí)間,網(wǎng)上熱議“老師不能跪著教書(shū),跪著教書(shū)不可能教出站立的人”,“跪著教書(shū),不如不教”┄┄等等;也有的說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”“打是親罵是愛(ài)”等等,事...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《如何說(shuō),孩子才會(huì)聽(tīng)》有感 ? 最近看了美國(guó)著名親子溝通專家阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施一起撰寫的《如何說(shuō)小孩才會(huì)聽(tīng),如何聽(tīng)小孩才肯說(shuō)》,感受收獲頗豐。盡管東西方文化存在一...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》有感 假如老師只愛(ài)事業(yè),那他會(huì)成為一個(gè)好老師,假如老師只象父母那樣愛(ài)學(xué)生,那他會(huì)比那種通曉書(shū)本,但既不愛(ài)事業(yè),又不愛(ài)學(xué)生的老師好,假如老師既愛(ài)事業(yè),又...
2025-03-30 04:31
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》有感 今年世界讀書(shū)日的時(shí)候,我買了盧勤老師的《悅長(zhǎng)大》這本書(shū),在暑假前看完了,覺(jué)得盧勤老師的書(shū)挺不錯(cuò)的,我就去搜盧勤老師的書(shū),《把小孩培養(yǎng)成財(cái)富》這本吸...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《孩子們,你們好》有感 “今天老師沒(méi)來(lái),今天晚上沒(méi)有作業(yè)啰!”“這位老師太狠了,布置這么多作業(yè)!”“唉!明天又是星期一了?!薄@不正常的喝彩與嘆息聲是多么讓人心痛,又多么...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《不要怕孩子太老實(shí)》有感 剛剛在網(wǎng)上閱讀了魯稚的《讓小孩做最好的本人》,在本書(shū)中,作者就平凡小孩的教育咨詢題深化討論,并總結(jié)出行之有效的方法步驟,不僅從一位母親的角度為您講...
2025-01-25 22:03
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教育源于愛(ài)——讀《教育智慧》有感 在《教育智慧》一書(shū)中,各個(gè)經(jīng)典案例啟迪著大批教育工作者,盡管沒(méi)有全頁(yè)拜讀,但有如此一個(gè)例子使我深受啟發(fā),備受鼓舞。教育如此令人驚嘆。 1...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》有感 ???讀劉墉的作品,收獲不少,關(guān)于非常多本來(lái)幼稚的思想和觀點(diǎn)也改變的成熟了,他的作品以教誨讀者如何面對(duì)人生為幾任,行文穿插各種小故事及本人的人生體會(huì),...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教師的絕活》有感 ? 作為一個(gè)無(wú)水平、無(wú)資本、無(wú)成績(jī)的“三無(wú)”老師,我最迫切的愿望確實(shí)是能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速提高本人的教學(xué)水平,也確實(shí)是提高學(xué)生的成績(jī),爭(zhēng)取在學(xué)校站穩(wěn)腳跟。 ...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《過(guò)去的教師》有感 當(dāng)我拿到《過(guò)去的老師》這本書(shū),迫不及待地讀完“語(yǔ)文老師的妨礙”這一章時(shí),我深入地認(rèn)識(shí)到:我們的先輩之因此能在那么貧寒與平凡甚至是戰(zhàn)火頻頻的歲月培育出那么...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師讀書(shū)有感 “書(shū)到用時(shí)方裝修論壇恨少,事非通過(guò)不知難?!标P(guān)于我們老師而言,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而我們明白的東西又太少了。有人說(shuō),教給學(xué)生一杯水,老師應(yīng)該有一桶水。這話當(dāng)然有...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《蹲下來(lái)與孩子交流》有感 美國(guó)著名作家馬克。吐溫說(shuō)過(guò)“人的一生只有一個(gè)童年。”如此一個(gè)僅有的、珍貴的童年是怎么樣度過(guò)的呢?與小孩最親近、相處最多的是父母,我們會(huì)給與他們什么...