【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)個人讀書參考計(jì)劃 讀書使人明智,讀書使人聰明,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。作為一名人民老師,為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高本人的政治、業(yè)務(wù)水平...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)《這樣教書不累人》讀書有感 最近在圖書室借閱了幾本書,其中一本書是嚴(yán)育洪老師寫的《如此教書不累人》,特別興奮,如饑似渴的讀起來?!霸趺礃咏虝焕廴恕笔敲總€老師都夢寐以求的好事...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀書參考計(jì)劃 書到用時(shí)方非常少,可恨腹中墨水少。從今日起要:讀書,讀書,再讀書! 一、讀書目的——腹有詩書氣自華 1、閱讀古今名著,提高生活的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教師博覽》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀《塑造教師》有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 在書中,著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士,搜集了老師們回憶的...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀《有效教師》有感 近日,我認(rèn)真讀了《有效老師》一書,讀后從中領(lǐng)會了許多知識。 一、博大的愛心名言說:“熱愛是最好的老師。”是的,關(guān)于老師來說,愛是不可頃刻或缺的,只有以...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀《致教師》有感 ? 在師徒結(jié)對的時(shí)候,師傅送我給一本朱永新的《致老師》。斷斷續(xù)續(xù)看,快一年了,才看完。談到老師,人們會說老師這個工作好,輕松、待遇也高;朋友們會說:老師是個光...
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀《鄉(xiāng)村教師》有感 主人公肖梅是一個支教老師,她來到重慶附近一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一個特別的環(huán)境。往常,我只在新聞中聽說過所謂城鄉(xiāng)結(jié)合部是社會治安最為混亂的地點(diǎn)。猜測,是由于那兒...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)個人讀書總結(jié) 莎士比亞曾說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。我們要做一名出色的老師就要順應(yīng)時(shí)代的開展通過各種的渠道來充實(shí)...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀書心得 學(xué)習(xí)了《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動著,心靈得到...
2025-01-25 01:06
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)《教師禮儀》讀書心得 老師是人類靈魂的工程師,老師的儀表就有著一些要求:具有職業(yè)美、即穿著、發(fā)式要整潔大方,符合老師形象;氣質(zhì)、舉止端莊穩(wěn)重,姿勢動作落落大方,有著老師的內(nèi)在...
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)《致教師》讀書心得 朱永新老師的書有理論的高度,也能結(jié)合教育實(shí)踐,可讀性非常強(qiáng),關(guān)于一線的老師而言,他告訴大家如何做一位幸福的老師,如何在繁重的工作中為本人贏得心靈的自由,如...
2025-01-25 05:44
2025-03-30 05:37
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀書心得 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個錯誤》一書中,著名的美...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)《非常教師》讀書心得 最近我看了一本名為《特別老師》的書。一看名字就有點(diǎn)愛不釋手,忙完工作的空閑時(shí)間,便是手捧此書細(xì)細(xì)研讀。書中的篇篇文章猶如指路的明燈,為我在教學(xué)之路上指引...