20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀守望教育有感-資料下載頁
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 人生的價值與意義的關(guān)注之中。然而，反過來考慮，這種研究性學(xué)習(xí)關(guān)于老師的成長又何嘗不是如此呢！
海明威曾經(jīng)說過，現(xiàn)實不一定總是美妙的，但我們必須擁有一顆面對美妙的永久的心。我們勾勒出”絕對“的”好教育“旨在提示我們現(xiàn)實教育總是不完滿的，總是欠缺的。正如劉教授所言：”我們總在追求‘絕對’的‘好教育’的過程中提升我們現(xiàn)實教育的質(zhì)量……‘好教育’的理想恒在遠方，我們恒在理想追尋的‘路上’。“ 假如我們每一個教育工作者都能做一個教育理想的守望者，那么，人類文明的薪火就可以永傳不滅。也許，我們一直只能在現(xiàn)實與理想之間彷徨，然而，我們卻要一直瞭望著理想的高地，我們不應(yīng)屈從于現(xiàn)實：盡管也會有臨時的休憩和沮喪，但我們永遠懷著找尋精神家園的熱情，且行且思。一直對各種教育咨詢題進展理性的批判與必要的反思，以一顆平凡的、摯愛的、理性的心靈來守望教育，守望我們心中的教育夢
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