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正文內(nèi)容

李鎮(zhèn)西愛心與教育讀后感-資料下載頁

2024-10-28 13:47本頁面
  

【正文】 在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新。這樣你的工作會做得更好,于是你的學(xué)生依戀你,家長尊敬你,同行敬佩你,領(lǐng)導(dǎo)器重你,這樣你被欣賞,被認(rèn)同,你就會覺得很幸福,你就會覺得工作很快樂,你才會真正潛下心來搞教育,你就可以把你的愛全部奉獻(xiàn)給孩子們,于是你的工作就會更出色,也會更幸福,這樣就形成了一個良性循環(huán)。記得去年上半年有一天我正準(zhǔn)備午休,突然想到作為班主任得去看看孩子們睡的咋樣,就馬上翻身起床,沒有猶豫,沒有拖拉。試想如果你心里沒有裝著孩子們,你會在午休之前想到他們嗎?你愿意為了孩子們睡一個好覺而放棄自己的午休時間嗎?因?yàn)槲矣X得孩子們睡好了,就有充沛的精力投入下午的學(xué)習(xí),孩子們就可以取得相對更好的學(xué)習(xí)效果。其次,這本書讓我深刻感受到榜樣的力量是無窮的。本書中有一個愛心教育故事的主人翁楊守豐,她與人為善,頑強(qiáng)進(jìn)取,珍惜時間,熱愛學(xué)習(xí);母親精神失常,父親體弱多病,家中有4個比自己小的弟妹,自己也長期被病痛折磨,小小的年紀(jì)面對如此讓人揪心的家庭環(huán)境,竟表現(xiàn)出無與倫比的樂觀,坦然和自信,最后還是被病魔奪取了可愛的生命。如此堅(jiān)強(qiáng)的品性深深的感染了我,感動了我,震撼了我的心靈,我頓時感到自慚形穢,感覺自己竟不如一個中學(xué)生頑強(qiáng),覺得自己不堪為人師,同時我覺得有必要讓我的孩子們感受這個時代的楷模。所以我就分幾個早讀給孩子念了書中關(guān)于楊守豐的事跡。我一邊讀,一邊哽咽,我和學(xué)生(當(dāng)時是六年級)一起被楊守豐的事跡感動得熱淚盈眶,有時不得不停下來控制自己的情緒。遺憾的是沒有時間組織學(xué)生討論和發(fā)言,下來我真擔(dān)心此舉是我的一廂情愿,疑惑從心中悄然升起學(xué)生聽了后是否會受到震動呢?是否會引起他們悲天憫人的情懷?是否會促使他們對自己的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行反思呢?第二天(08年4月29日)在期盼中到來,學(xué)生的日記交上來了,代理班主任陳鑫竟以《聽梁老師念愛心與教育有感》為題寫了很長一篇日記,至今我還保存著。她因?yàn)闂钍刎S請了二十幾個月病假居然考了全班第八名而從心底里感到無限敬佩文末寫到:“梁老師,你明天還繼續(xù)念嗎?我很期待”。姚柳伊也以《楊守豐,你是我的榜樣》寫了命題日記,原文結(jié)尾是這樣的:楊守豐,雖然你走了,但是你童稚的心靈卻感染了許許多多的人(包括我)。這天看他們寫的這些關(guān)于楊守豐事跡的感想,我喜出望外,這種驚喜超過了我們班今天奪得體操比賽全校第一名給我?guī)淼挠鋹?。他們無一不被感染,對她的事跡回顧的很仔細(xì),都決心要以楊守豐同學(xué)為榜樣,要珍惜健康的身體和幸福的生活,努力學(xué)習(xí),還針對自身不足做了剖析,希望我繼續(xù)給他們讀《愛心與教育》,也有同學(xué)問我哪兒可以買到這本書,向我借這本書。他們認(rèn)為這種讀書活動比上課還有意義,從他們的日記中我看到了一顆顆純潔無瑕,向上向善的童心,我相信楊守豐這個名字和她的事跡都將深深銘刻在他們幼小的心靈深處,并會逐步內(nèi)化為他們學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)天我在寫教育日記時總結(jié)了兩點(diǎn):一是榜樣的感染力和激勵效果是空談闊論無可比擬的,二是以后得多抽時間給他們讀這種感人肺腑,令人肅然起敬的同齡人的故事。最后,我從本書中看到一句我特別喜歡的話讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋!_@句話李老師曾經(jīng)給學(xué)生講,他還在歷次報(bào)告中經(jīng)常提到這句話,甚至成為他第一次當(dāng)校長走馬上任送給老師們的第一句話,后來寫在他們的教學(xué)樓上。最開始我不理解其內(nèi)涵,隨著閱讀的深入,在實(shí)踐中結(jié)合具體情景才慢慢體會其中的含義。當(dāng)孩子們把校園打掃得一塵不染,我們可以在窗明幾凈的校園里工作時,我們就因?yàn)楹⒆觽兊拇嬖诙腋?;?dāng)有學(xué)生為了班級可以奪得清潔紀(jì)律流動紅旗而努力時,我們這個班集體就因?yàn)樗麄兊拇嬖诙腋#划?dāng)我在處理班級事物不夠理智時,有學(xué)生給我提出善意的建議時,我就因?yàn)樗麄兊拇嬖诙腋?。如今年上期我在班上發(fā)火,下午母春蘭就用小紙條給我提建議了:“梁老師:做事不要太急躁,不能意氣用事,要考慮清楚再實(shí)踐,有時要學(xué)會克制自己別讓自己生活在氣憤當(dāng)中,有時同學(xué)們跟你的友誼比你的面子還重要?!蔽乙?yàn)檫@位學(xué)生朋友般真誠的建議而感動,我因?yàn)樗拇嬖诙腋?,同時也更加理解李老師曾經(jīng)說過的一句話在每個孩子的心靈深處都有你的助手。我經(jīng)常在被學(xué)生感動時對他們說這句話,學(xué)生在叫我寫畢業(yè)寄語時我也把這句話送給他們,在去年的畢業(yè)茶話會上我又以這句話作為發(fā)言稿的結(jié)語,甚至把這話連同班訓(xùn)印在了師生畢業(yè)合影上。因?yàn)槲蚁M麄円源吮薏咦约?,修正自己,希望他們擁有一顆感恩的心,希望更多的人因?yàn)樗麄兊拇嬖诙腋?。李老師的《愛心與教育》樸實(shí)無華,很多嶄新的教育理念,深刻的人生哲理蘊(yùn)含在一個個平凡真實(shí)感人的小故事里面。他不是為寫書而寫書,他是想通過自己的書籍來宣揚(yáng)和傳播新文化,新教育,新理念,寫的是中國教育這本大書;他也不是在用筆寫書,他是在用心寫書,用情感寫書,用人格寫書,寫的是一個與別人不一樣的“人”字。就因?yàn)槲易钕矚g這本書,我才把它送給了我尊重的一位教育同行,希望更多的孩子得到富有愛心的教育。如果每一位老師都能像李老師一樣覺得工作是幸福和快樂的,那么我們的社會、我們的民族、我們的國家將會是另一種意義上的的和諧!
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