20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讓閱讀解放后進(jìn)生讀給教師的建議有感-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:45本頁(yè)面
【正文】 、刊物。能夠鼓舞家長(zhǎng)何小孩共讀，一舉多得。即便他們首先只是囫圇吞棗，一知半解，但隨著閱讀量的增大，積少成多，總會(huì)有所改變的。讀著各類書(shū)籍，不帶任何作業(yè)、任何目的，感受的是豐富美妙新奇的東西。他們會(huì)漸漸愛(ài)上讀書(shū)的，最后，效果不是事半功倍嗎？
蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“閱讀能教給他考慮，而考慮會(huì)變成一種激發(fā)治理的刺激”“他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳，而你，當(dāng)老師的人，工作起來(lái)就越容易了”。
我想我們能夠試試，用這個(gè)簡(jiǎn)單的方法閱讀。
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