20xx教師個人參考計劃總結(jié)以學(xué)為主，當(dāng)堂達標(biāo)個人課題研究總結(jié)-資料下載頁
2025-01-25 05:42本頁面
【正文】 的提示，讓學(xué)生找到接著學(xué)習(xí)的途徑。C：打破式的點撥。在學(xué)生合作學(xué)習(xí)到了關(guān)鍵時刻，“一捅即破”的時候，老師往往能夠“點睛”式的點撥，使得學(xué)習(xí)目的一步達成。
通過一學(xué)期的課堂教學(xué)實踐，不斷總結(jié)，不斷改良課堂教學(xué)組織方式，使之更習(xí)慣學(xué)生的學(xué)習(xí)，更符合素養(yǎng)教育的要求?？傊嬲┬行〗M合作化教學(xué)，老師必須敢于放手，勇于放手，并精心研究教材，設(shè)計典型的小組合作化咨詢題，對小組合作進展正確引導(dǎo)，只有如此才能真正優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，才能使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)真正實現(xiàn)合作化。
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