20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)個(gè)人課題研究總結(jié)(參考版)
2025-01-25 05:42本頁(yè)面
【正文】 。
通過(guò)一學(xué)期的課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷改良課堂教學(xué)組織方式，使之更習(xí)慣學(xué)生的學(xué)習(xí)，更符合素養(yǎng)教育的要求。C：打破式的點(diǎn)撥。B：提示式的點(diǎn)撥。在有些情況下，學(xué)生在獲得了一定的學(xué)習(xí)成果之后，認(rèn)為已經(jīng)達(dá)成目的，從而造成了學(xué)習(xí)過(guò)程的終止。這就要求我們的老師參與學(xué)生的合作學(xué)習(xí)過(guò)程，并運(yùn)用各種點(diǎn)撥方式使學(xué)習(xí)能進(jìn)一步的深化。老師要運(yùn)用直觀、形象的，貼近學(xué)生生活學(xué)習(xí)實(shí)際的教學(xué)手段來(lái)再現(xiàn)教材提供的情境，如一些實(shí)物、圖片、聲音、錄像，或者使用一些多媒體輔助教學(xué)課件。老
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