20xx年八級(jí)政治下冊(cè)公民依法同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)教案教科版-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:29本頁(yè)面
【正文】 法治在線]在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)會(huì)看到這樣的一些場(chǎng)景：在公共汽車上、游樂(lè)園或餐館里，某位同志抓住一個(gè)正在扒竊的歹徒，歹徒連連求饒，可是被盜人卻否認(rèn)自己的錢包被盜，導(dǎo)致歹徒立即矢口否認(rèn)自己的盜竊行為，并與該同志大打出手，造成該同志嚴(yán)重受傷，多人圍觀，卻無(wú)人幫忙，使得歹徒逃走。（1） 材料中的正義人士所作所為體現(xiàn)了哪些崇高的品德？ 體現(xiàn)了見(jiàn)義勇為、積極敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的高尚品德。（2） 被盜人的行為錯(cuò)在哪里？被盜人的行為錯(cuò)在：膽小怕事，受到不法侵害時(shí)忍氣吞聲，不敢同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，他的做法在客觀上縱容和支持了犯罪分子，不利于維護(hù)社會(huì)主義法律秩序和人民的利益以及自身的合法權(quán)益，應(yīng)受到道德譴責(zé)。（3） 如果你看到這種現(xiàn)象，你會(huì)怎么做？同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是公民義不容辭的責(zé)任。看到違法犯罪現(xiàn)象，既要敢于又要善于同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)時(shí)既要勇敢，又要機(jī)智，力求在保護(hù)自己的前提下，比較巧妙地或借助社會(huì)力量，抓獲不法分子。[理解與運(yùn)用]:小明是某校初二學(xué)生，去年9月3日下午在放學(xué)回家的路上，他看見(jiàn)社會(huì)無(wú)業(yè)青年王某攔著本校初一同學(xué)進(jìn)行搜身，遂上前制止，但沒(méi)有奏效，反而遭到王某的威脅與毆打。面對(duì)身材比自己高大的王某，小明并沒(méi)有害怕，在搏斗中，小明順手操起石頭打傷了王某。王某被隨后趕到的老師抓住并扭送到派出所……請(qǐng)問(wèn)（1）王某的行為侵犯了公民什么權(quán)利？（2）小明打傷王某要不要負(fù)刑事責(zé)任？請(qǐng)說(shuō)明理由。探究：在何種情況下，小明的行為要負(fù)刑事責(zé)任？然而，事情的發(fā)展卻出乎大家的意料，王某到了派出所之后，由于他的堂兄是這個(gè)派出所的民警，于是，不到半個(gè)小時(shí)，派出所就將他放了出來(lái)。然后王某還帶了人員來(lái)到小明家，并打傷了小明的父親，使其花去了醫(yī)療費(fèi)680元。小明和家人都很氣憤，但又不知道怎么辦，請(qǐng)你幫幫忙，好嗎？[課堂小結(jié)]通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？學(xué)生總結(jié)（略）知識(shí)結(jié)構(gòu)公 正當(dāng)防衛(wèi) 依 法 斗 爭(zhēng)違法犯罪行為揭發(fā)檢舉 民 及時(shí)報(bào)案提供證據(jù)和線索 扭送犯罪嫌疑人
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