20xx年八級政治下冊公民依法同違法犯罪行為作斗爭教案教科版(存儲版)
【正文】 年應(yīng)怎樣同違法犯罪作斗爭呢？. 下面請同學(xué)們欣賞小品《放學(xué)路上》中學(xué)生小平在放學(xué)回家的路上，被幾個小痞子攔住搜身，并搶去身上僅有的10元錢。車飛快地跑著，跑過兩家診所，雯雯喊：“這有診所！”車也不停。學(xué)生4：我認(rèn)為雯雯應(yīng)該趁車上人不注意時跳車。教師：請你為雯雯脫險出謀劃策?！毙傉f：“別管了，跟咱沒關(guān)系！”你對小明、小花、小剛的言行是怎么看的呢？（1）對小明的言行。（1） 材料中的正義人士所作所為體現(xiàn)了哪些崇高的品德？ 體現(xiàn)了見義勇為、積極敢于同違法犯罪行為作斗爭的高尚品德。然后王某還帶了人員來到小明家，并打傷了小明的父親，使其花去了醫(yī)療費680元。王某被隨后趕到的老師抓住并扭送到派出所……請問（1）王某的行為侵犯了公民什么權(quán)利？（2）小明打傷王某要不要負(fù)刑事責(zé)任？請說明理由。（3）小剛的言行不可取，這是法律意識淡薄的表現(xiàn)，也沒有履行同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)，會縱容違法犯罪。突然他們發(fā)現(xiàn)一歹徒正在對一位同學(xué)強行搜身。學(xué)生：：雯雯還可以哀求綁匪，也許他們會良心發(fā)現(xiàn)放了她，下面我們接著看故事的發(fā)展。學(xué)生2：我認(rèn)為應(yīng)該假裝相信叔叔的話，使叔叔不注意自己，然后再尋找機會。比如：請這位叔叔幫好給家長打電話，將自己受傷的事情告訴家長或者給110打電話，這樣既可以使自己得到救助，又比較安全。實施正當(dāng)防衛(wèi)必須同時具備四個條件，且缺一不可。而此時王某見李某手握木棍，心中頓時知曉，為保護(hù)自己，在李某再次襲擊前，王某將手中拿的兩瓶酒向李某迅速砸去，正好砸中李某的面部，造成李某面部嚴(yán)重受傷，而王某卻安然無恙。當(dāng)車行至僻靜處時，這名男青年突然從腿部抽出一把匕首抵住張某的頸部，要其交錢，車被迫停下。同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)為的？下面，我們來開展一次辨論活動。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生明確同違法犯罪作斗爭既是公民的一項權(quán)利，也是公民義不容辭的職責(zé)，了解同違法犯罪作斗爭的有效手段,教育學(xué)生敢于善于同違法犯罪作斗爭。我國法律為什么要鼓勵、支持公民同違法犯罪作斗爭？我國法律又是怎樣鼓勵支持公民同違法犯罪作斗爭呢？ 為了有效地打擊敵人，懲罰犯罪，保護(hù)國家和人民的利益不受非法侵害
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