20xx年八級政治下冊公民依法同違法犯罪行為作斗爭教案教科版-免費閱讀
【正文】 探究：在何種情況下，小明的行為要負(fù)刑事責(zé)任？然而，事情的發(fā)展卻出乎大家的意料，王某到了派出所之后，由于他的堂兄是這個派出所的民警，于是，不到半個小時，派出所就將他放了出來。[法治在線]在我們的現(xiàn)實生活中，有時會看到這樣的一些場景：在公共汽車上、游樂園或餐館里，某位同志抓住一個正在扒竊的歹徒，歹徒連連求饒，可是被盜人卻否認(rèn)自己的錢包被盜，導(dǎo)致歹徒立即矢口否認(rèn)自己的盜竊行為，并與該同志大打出手，造成該同志嚴(yán)重受傷，多人圍觀，卻無人幫忙，使得歹徒逃走。小明說：“快抓住歹徒！”小花說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報警。后來壞人把女孩帶到了常州，又逼她在常州隨他們上了火車。學(xué)生3：我認(rèn)為應(yīng)該注意觀察周圍的環(huán)境，看看有沒有可以利用的條件和機(jī)會。教師：同學(xué)們各抒己見，各有道理，雯雯是怎么做的呢？雯雯感到是來了救星了，心理非常感激，那人扶她上了一輛面包車。由此可見：正當(dāng)防衛(wèi)是公民同違法犯罪作斗爭的一種有效手段。 學(xué)生討論：張某、王某的行為是何種行為？他們?yōu)槭裁匆獙嵤┐诵袨?？張某、王某對不法分子造成了一定的傷害，他們要不要?fù)刑事責(zé)任？教師總結(jié)：張某、王某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，他們實施正當(dāng)防衛(wèi)是為了保護(hù)自身權(quán)益免受不法侵害。張某故意說：“錢我給你，但你用刀抵住我，我不好拿錢。小辨論：在同違法犯罪作斗爭中正方：執(zhí)法機(jī)關(guān)更重要反方：人民群眾更重要通過辯論得出結(jié)論：同違法犯罪作斗爭，不只是執(zhí)法機(jī)關(guān)的任務(wù)，還需要廣大人民的支持。[教學(xué)重點與難點]重點：公民依法同違法犯罪行為作斗爭難點：同違法犯罪行為作斗爭，是公民義不容辭的責(zé)任[教學(xué)準(zhǔn)備]學(xué)生演講、小品、辯論會、視頻。[教學(xué)過程]學(xué)生演講《法律伴我成長》導(dǎo)入新課（投影放圖片）法律與每個公民密切相關(guān)，法律不僅保護(hù)公民的合法權(quán)益，而且，法律還鼓勵、支持公民同違法犯罪作斗爭。接著我們來看一段視頻?！痹诖跬椒稚⒆⒁饬@一刻，張某飛快地用肘部撞開歹徒，與歹徒搏斗，打斗中兩人一起滾出車外。張某、王某都對不法分子造成了傷害，但由于不具有社會危害性，所以不但不負(fù)刑事責(zé)任，相反還應(yīng)受到鼓勵和贊揚(yáng)。 那么，我們青少
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