20xx教案人教版高中一年級包身工教學(xué)案例-資料下載頁
2025-01-25 04:45本頁面
【正文】 意講，運(yùn)用了“卒章顯志法”和“意外結(jié)尾法”。此兩法的運(yùn)用，充分表現(xiàn)了老師教學(xué)立意的高遠(yuǎn)。原來，老師的意圖，是通過釋詞見義，將學(xué)生引向品評鑒賞，從字里行間入手，引導(dǎo)學(xué)生去回味文章勝景，去領(lǐng)略作者如此這般的深邃匠心。但老師又不把話說完，只是點(diǎn)到為止，困難的品析過程讓學(xué)生本人去經(jīng)歷。能夠說，學(xué)生決沒有想到老師還會“卒章顯志”，點(diǎn)出那需要深化考慮的四“點(diǎn)”，它給了學(xué)生一個“意外”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個需要探求的奇景，同時也提高了品評鑒賞的層次。有了好的教學(xué)材料，還要會巧妙地安排設(shè)計(jì)，這確實(shí)是老師的魅力。
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