20xx教案人教版九年級上冊故鄉(xiāng)說課稿-資料下載頁
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 學生談談本人的或父母的家鄉(xiāng)的變化及感受。 以此聯(lián)絡既可提高學生對作品主題的挖掘才能（由小變化看社會大咨詢題），又可到達思想教育的目的。2．回憶你所明白的關(guān)于家鄉(xiāng)的詩句。以此積累文學知識，加深文學素養(yǎng)。教學反思：這是魯迅先生一篇經(jīng)典的短篇小說。由于課文內(nèi)容離現(xiàn)今時代較遠，有些句子比擬深奧，人物較多，學生在主題的理解上有一定的難度，考慮到以上要素，我在設計本篇教案時采納啟發(fā)式教學法， 在教學的實踐中，讓學生自主排演課文片段，深化把握、理解人物形象及人物身上所表現(xiàn)的主題思想，使真正地參與到學習當中來，培養(yǎng)他們自主學習的才能。我在教學中扮演引導者的角色。整個教學過程中表達了新課標的理念，尊重學生的人格以及才能，自主學習為主，老師適當點撥。對一些細節(jié)咨詢題的理解學生沒有深化體驗，老師歸納的稍多這點我認為是預備工作不夠充分，對學生方面考慮欠缺，這些都暴露了本人的教學弱點。
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