20xx秋九年級語文上冊第四單元14故鄉(xiāng)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 15:03本頁面
【正文】 糖。 苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門闖了進去，也忘了跟警察道謝，一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：你個小冤家，差點把奶奶嚇死！ 奶奶不講理，我又沒做錯事。反應(yīng)過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。還沒錯呢？奶奶又舉起巴掌。孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。 警察抱起苗苗，笑說：大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個舉動是不是挺招人疼？他跟我們講他爸爸電話里說給您一個驚喜，他也要給他爸媽一個驚喜呢。多乖，多懂事。 苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子，忍不住老淚直流。此時，“嗚 —— 嗚 —— ” 似是火車進站的汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。 (選自 《 羊城晚報 》 ，有改動 ) 4．小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會去車站接爸媽？請簡要回答。 (3分 ) 時常念叨，一直想去看望爸媽；聽到電話里爸媽要給奶奶驚喜的話；聽說爸媽回家，他沖到了大門口；天天伸長脖子盼爸媽回家；奶奶到處找不到苗苗。 5．分析下列句子中加點詞語所反映的人物心理。 (4分 ) (1)苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。 (2)苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。 因找不到孫子而驚恐害怕、萬分自責的心理。 得知孫子下落時如釋重負而又后怕的心理。 6．文中畫橫線部分，兩處寫到雪花，各有什么作用？(4分 ) 第一處，交代了當時的天氣狀況，加深了奶奶的焦慮和恐慌。第二處，渲染了輕松、歡快的氣氛，襯托出找到苗苗、一家人即將團聚的愉悅心情。
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