20xx教案人教版三年級下冊翠鳥教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 出捉魚的動作：“蹬開”“像箭一樣飛過去”“叼起”“貼著”“飛走”。從捉魚過程中體會到（1 ）翠鳥的動作純熟連接，不猶豫不落空。（2 ）動作在一瞬間完成，連靈巧的小魚也沒反響過來?？梢姶澍B行動迅速敏捷。“只有葦稈還在搖擺，水波還在蕩漾?！比敹挒槭裁磽u擺？（翠鳥蹬開葦稈去叼魚）水波為什么蕩漾？（魚兒被翠鳥叼出水面）提示：“搖擺”和“蕩漾”的時間都不可能太長，而翠鳥卻完成了離開葦稈到叼起小魚飛走的一連串動作，這說明（翠鳥的迅速敏捷）。這是作者從側(cè)面寫出了翠鳥的迅速敏捷。討論：翠鳥捉魚的本領(lǐng)與它的外形有什么關(guān)系？啟發(fā)：（1 ）翠鳥為什么能停在葦稈上“一動不動地凝視著泛著微波的水面”？（由于它有一雙能“緊緊抓住葦稈”的小爪子。）（2 ）翠鳥為什么目光“銳利”，能發(fā)覺靈巧的小魚？（由于它有一雙“透亮靈敏”的眼睛。）（3 ）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？（由于它有一張“又尖又長”的嘴。）（4 ）翠鳥的羽毛以綠色為主，這對它悄悄等待捉魚有什么作用？（與草、樹的顏色相近而有掩護(hù)的作用，不易被發(fā)覺。）總結(jié)：翠鳥捉魚的本領(lǐng)是由它的外形決定的，同時是由它外形各部分的特點整體發(fā)揮作用的結(jié)果。
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