20xx高校朋輩輔導(dǎo)員體系構(gòu)建探究-資料下載頁
2025-01-17 05:05本頁面
【正文】 感的特點(diǎn)，開展方式靈活方便。高校朋輩輔導(dǎo)體系可以解決大學(xué)生日常生活中所遇到的一般性成長問題，同時(shí)開展一定程度的危機(jī)心理干預(yù)。另一方面，朋輩教育輔導(dǎo)體系的構(gòu)建，可以有效提升被輔導(dǎo)學(xué)生提高自我管理能力，對(duì)大學(xué)生中間開展建立和諧、友愛、互助的良好學(xué)習(xí)生活氛圍起著積極作用。中國有句俗話講“授之以魚，不如授之于漁”，高校朋輩輔導(dǎo)體系的構(gòu)建就是在傳承著這個(gè)理念，朋輩輔導(dǎo)體系的每一位參與人員通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，形成自我不斷提高的組織協(xié)調(diào)能力，通過建立主動(dòng)的引導(dǎo)方式，提高廣大學(xué)生自我、自覺的發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，這樣的心理影響又從另一個(gè)側(cè)面進(jìn)一步強(qiáng)化了一系列心理培訓(xùn)課程，對(duì)大學(xué)生心理健康發(fā)展的產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響，并逐步形成“自我教育”理念，積極幫助受輔導(dǎo)者的同學(xué)自我發(fā)展，確立正確的、具體化的、與實(shí)際相結(jié)合的自我教育的目標(biāo)。③拓展朋輩輔導(dǎo)體系互動(dòng)交流渠道。朋輩輔導(dǎo)體系針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交流的特點(diǎn)，可以通過多種渠道方式進(jìn)行和大學(xué)生主體的互動(dòng)交流，如：郵箱、電話、書面信件、短信、微信等不同方式，去幫助不同的人群，一方面擴(kuò)展了幫助的渠道；另一方面在很大程度上保護(hù)了部分大學(xué)生的隱私。同時(shí)，展開網(wǎng)絡(luò)心理咨詢平臺(tái)的建設(shè)、廣播情感交流欄目等相關(guān)類型的交流平臺(tái)，可以加強(qiáng)、加大朋輩輔導(dǎo)體系在大學(xué)生群體中的影響力度，既做了宣傳，又從心理角度增加了大學(xué)生對(duì)朋輩輔導(dǎo)體系的認(rèn)同感。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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