20xx年學(xué)校教研工作參考總結(jié)4篇-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 先生負(fù)擔(dān)以上范例的公開課至多一節(jié)以上)，每節(jié)課都有教學(xué)工作處的行政跟進(jìn)。10月朔年新增開設(shè)了校本課程，拓寬門生視線。1第二講堂活動也開展的紅紅火此中初二的英語競賽、初三的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽指點(diǎn)先生們的群策起勁支出每一個工程都有相關(guān)的行政跟進(jìn)監(jiān)視。，多渠道部署教員外出培訓(xùn)先生列入主干先生的培訓(xùn)，六位先生參加區(qū)名師的華東師大進(jìn)修培訓(xùn)，何錦明、富安兩位先生的信息手藝培訓(xùn)先生的國家級此外進(jìn)修培訓(xùn),語文科組部份教員列入省級的培訓(xùn)等，這些培訓(xùn)活動，特別好晉升教員業(yè)余程度業(yè)余素養(yǎng)治理才能等。1初二天下英語競賽征詢題異常驕人，我校門生列入XX天下根底教導(dǎo)英語綜合才能競賽征詢題喜人，16位參賽選手全數(shù)獲獎此中10人天下一等獎，6人天下二等獎。林潔同硯名列佛山第二名同硯名列市第九名。三水前十名我校占了八位此中林潔瑩、趙思圓、陳舒婷三位同硯席卷三水前三名。我校胡英堯、楊霞、曾玉飛、蔡嘉靖四位指點(diǎn)先生被評為天下優(yōu)良指示先生”。1語文科組部份先生指點(diǎn)門生列入佛山的中學(xué)生作文大賽征詢題在三水最為凸起，4名參賽門生全數(shù)獲獎，其中市一等獎2名，是區(qū)獲一等獎人數(shù)至多學(xué)校。15汗青科組先生和學(xué)生在XX年區(qū)初中高中門生汗青寫作大賽征詢題凸起，一等獎人數(shù)至多，共6人。獲獎總?cè)藬?shù)至多，共15人。1政治科組先生高超列入市的同課異構(gòu)講堂教學(xué)工作活動中，深受好評。1陳治鋒副校長在16周二應(yīng)用教員例會時候?yàn)槿＝虇T上了一節(jié)“名師展示列入的各項(xiàng)教研活動結(jié)果厚實(shí)：本學(xué)期被評為優(yōu)良物理主干教員”。撰寫教學(xué)工作氣概豪情滑稽 互動》，在國家級專著假設(shè)何構(gòu)成教學(xué)工作氣概揭曉。七月，受佛山教育局教研室之約介入撰寫專著《高效講堂細(xì)節(jié)處的十個教學(xué)工作聰明本人撰寫聰明》，近三萬立即出書刊行。撰寫的一篇論文教導(dǎo)焦點(diǎn)刊物《廣東教導(dǎo)》選中揭曉在XX年第一期。還與佛山物理名師一路編纂了3本物理教輔材料。在這學(xué)期，受廣二師培訓(xùn)約請前后四次給深圳、廣州教員送課、評課、開講座。在12月尾，受邀參加了在深圳舉行 “兩岸四地第二屆中學(xué)物理研討會”，并在港澳臺和大陸的一百多名代表研究會上有幸成為專題發(fā)言人之一談話的內(nèi)容中選在物理報刊雜志揭曉。1 十月份，區(qū)XX年輕青年科技立異大賽征詢題優(yōu)秀，共有94名師生、50件作品獲獎(區(qū)中學(xué)至多首要包孕科技覺察迷信研討論文實(shí)踐活動和科幻繪畫四個種別，其中有6件優(yōu)良作品獲一等獎(區(qū)中學(xué)至多)。19東北街道XX除夕字畫即席揮毫大賽,我校選手再獲驕人征詢題：硬筆書法類6人獲獎此中一等獎3人，二等獎3人，占全街道獲獎人數(shù)的三分之一。軟筆書法類7人獲獎此中一等獎6人，二等獎1人，一等獎獲獎人數(shù)占全街道四分之三。繪畫類4人獲獎此中一等獎3人，二等獎1人。13位同硯代表東北街道參加區(qū)第六屆光華奇跡“黃甘培杯”中小學(xué)書法競賽也獲得了優(yōu)秀征詢題詳細(xì)獲獎名單以下：【初中組硬筆類】獲一等獎：周燕玲。獲二等獎：杜芊芊、李苑晴。獲三等獎：陸瑋琳、馮潔婷、鄧惠心?！境踔醒蚝令悺揩@一等獎：顏鈺薇、楊力、余韻瑤。獲二等獎：何芷琪、何倩、黃詩華。獲三等獎：劉浩源。蔡銳華、肖潔兩位美術(shù)先生被評為優(yōu)良指點(diǎn)先生”。20構(gòu)造先生撰寫年度教學(xué)工作論文，并在學(xué)校外部評比出上送區(qū)、街道優(yōu)良論文后，進(jìn)一步修正、定稿、上送。21調(diào)查謀劃下學(xué)期的校本課程的開設(shè)情形?？梢哉f全部學(xué)期我們教研處的各項(xiàng)事情，都能有效地本來教研事情規(guī)劃當(dāng)令調(diào)解事情計(jì)劃規(guī)劃美滿晉升，穩(wěn)步推進(jìn)，腳踏實(shí)地?zé)o效實(shí)效學(xué)校的教科研事情開展晉升教員業(yè)余素養(yǎng)教學(xué)工作藝術(shù)、綜合才能完成教學(xué)工作效益的最大化作出最大進(jìn)獻(xiàn)回首上學(xué)期的教研事情，雖獲得了一些征詢題，但還存在許多瑕玷不少處所需求改良往后的工作中我們還需加倍起勁，使教科研事情穩(wěn)步進(jìn)
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