20xx淺談激勵(lì)理論在初中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:59本頁(yè)面
【正文】 好的方向去學(xué)習(xí)和努力，讓學(xué)生受到榜樣的激勵(lì)，感受到榜樣所帶來(lái)的力量。除此之外，政治老師自己也可以成為學(xué)生的榜樣，堅(jiān)持以身作則，融入學(xué)生中去，向?qū)W生分享自己的學(xué)習(xí)故事，讓學(xué)生因此受到激勵(lì)。最后，政治老師還必須要發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用，這對(duì)于學(xué)生而言是非常重要的力量。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，周邊的同學(xué)和環(huán)境總能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)無(wú)形的影響，因此，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)該積極地表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生，讓這些優(yōu)秀學(xué)生能夠充分發(fā)揮出自身的強(qiáng)大力量，帶動(dòng)身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。 總而言之，在初中政治教學(xué)過(guò)程中，激勵(lì)教學(xué)的方法有著非常重要的作用。通過(guò)這種教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性能夠得到明顯的增強(qiáng)，與此同時(shí)，政治老師也可以利用這種方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題的信息，讓學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力得到有效的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)政治知識(shí)的能力得到明顯的提高，從而促進(jìn)政治教學(xué)的發(fā)展?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1][J].中學(xué)生導(dǎo)報(bào)（教學(xué)研究），2020（9）. [2][J].華章，2020（11）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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