20xx我國(guó)的教育改革-資料下載頁(yè)
2025-01-17 00:59本頁(yè)面
【正文】 人之初，性本善”的“善”。
遺憾的是，我們現(xiàn)在的教育并沒(méi)有做好這項(xiàng)工作。我們基本上不允許孩子們過(guò)多地去觀察、思考、質(zhì)疑、探究、自主、合作……不允許他們對(duì)老師所“教”內(nèi)容之外的東西感興趣，只是一味地要求他們“聽(tīng)話”、“別動(dòng)”、“守紀(jì)”、“好好聽(tīng)”、“認(rèn)真記”、“反復(fù)練”、“多做題”、“找標(biāo)準(zhǔn)答案”……他們?cè)揪邆涞某刹潘刭|(zhì)被一任接一任的老師（從家長(zhǎng)到中學(xué)老師）一點(diǎn)點(diǎn)地壓抑、削弱，直至抹煞殆盡。加之不良的社會(huì)環(huán)境的影響，到中學(xué)畢業(yè)時(shí)，原本活潑愛(ài)動(dòng)、勤學(xué)好問(wèn)、勇于質(zhì)疑、樂(lè)于探究的孩子們，竟成了一個(gè)個(gè)溫順聽(tīng)話、對(duì)“窗外事”熟視無(wú)睹、麻木不忍的知識(shí)容器、做題機(jī)器，有一些甚至成為遠(yuǎn)離“本性本善”的無(wú)用之人，多么可悲！此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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