20xx國外思想政治教育典型實(shí)施路徑-資料下載頁
2025-01-17 00:10本頁面
【正文】 路徑。例如，美國按照”宗教道德規(guī)范途徑”方法培養(yǎng)學(xué)生的基督教人格和自律能力，通過“核心課程”（mon core）培育基督教精神和美國精神。英、德、意、西和新加坡等國，在不同程度上規(guī)定其公立學(xué)校必須進(jìn)行宗教教育，例如，英國女王是英國教會的首領(lǐng)，該國的教育體系是與宗教教育緊密聯(lián)系在一起的，教學(xué)大綱緊跟時(shí)代發(fā)展，適時(shí)修訂。德國每個(gè)地區(qū)根據(jù)不同的實(shí)際情況和需要實(shí)施不同的教育方法?！ ? （二）社會層面的宗教教育 各國積極在社會層面針對大眾群體進(jìn)行一些宗教引導(dǎo)和教育活動，主要有兩個(gè)方面：第一，保障宗教人士的合法宗教活動。每一個(gè)宗教都有自己的教條、教義和宗教儀式，宗教教義會通過各種方式內(nèi)化為教徒的內(nèi)在道德規(guī)范。第二，適當(dāng)引導(dǎo)非宗教人士認(rèn)識、接收某些宗教觀念。例如，許多國家電視節(jié)目中都會開設(shè)宗教頻道，廣播宗教知識和理念。將歷史性的或者重要的宗教建筑作為旅游景點(diǎn)，使人們產(chǎn)生向往?？傊?，社會層面的宗教教育方法不一而足，宗教教育是國外思想政治教育的重要內(nèi)容，實(shí)施宗教教育的路徑也正是實(shí)施思想政治教育的一條重要路徑。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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