20xx新時期高校思想政治教育路徑分析-資料下載頁
2025-01-17 01:22本頁面
【正文】 素質(zhì)的提高，不拘泥細小事務(wù)，倡導(dǎo)行為修身與思想修習(xí)。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種生活方式。大學(xué)生有工具性知識危機的意識，同時也有修身的危機意識，高等院校的德育最應(yīng)該關(guān)注做人（價值選擇能力、適應(yīng)能力）培養(yǎng)。在實際工作中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對選擇和適應(yīng)能力培養(yǎng)的期望還是很高，如果能將學(xué)習(xí)理念與修身精神結(jié)合起來，或者將學(xué)習(xí)擴展為修身來倡導(dǎo)，融合傳統(tǒng)文化中反思自身的意識，效果會好一些?！ ?。家庭是社會的最小細胞。古代士人的成長和發(fā)展路線是“修身，齊家，治國，平天下”。家庭被認為是個人事業(yè)的后盾，在一些世家大族中為了家庭和家族利益必要時個人要做出“犧牲”，我們在一些文學(xué)作品中都看到了這一點。全球化的進程使西方各種思潮和生活方式泥沙俱下，蜂擁而入，再加上改革過程中出現(xiàn)的一些社會問題我們在短時間內(nèi)無法徹底解決，在社會生活領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不健康的心態(tài)和不正常的生活方式，且被視為是進步和開放的見證，殊不知西方國家的學(xué)者早就開始疾呼變革與引導(dǎo)。我國是一個后發(fā)展國家，后發(fā)展國家的優(yōu)勢在于可以借鑒經(jīng)驗，盡量避免走彎路。家庭是社會的縮影，家庭穩(wěn)定社會才穩(wěn)定。家庭穩(wěn)定的關(guān)鍵因素是家庭成員都有責(zé)任意識。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識
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