20xx倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-01-16 23:29本頁面
【正文】 一個倒數(shù)的方法。
我們求了這么多數(shù)的倒數(shù)，誰來總結(jié)一下求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。
（1）求一個數(shù) (0除外)的倒數(shù)，只要把分子分母調(diào)換位置。
（2）如果是求一個整數(shù)的倒數(shù)，可以把這個整數(shù)看成是分母是1的分?jǐn)?shù)，然后再調(diào)換分子分母的位置。
（3）1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。
合作完成。
怎樣求下列各數(shù)的倒數(shù)。
小游戲： 師出題，生答，
同桌互相出，對方說出答案。
三、質(zhì)疑問難，梳理知識
打開書，閱讀課本p50，把你認(rèn)為重要的劃起來。
今天我們學(xué)習(xí)了什么知識？你有什么收獲？
四、鞏固內(nèi)化
填空：
（1）乘積是（）的（）互為倒數(shù)。
（2）（）的倒數(shù)是它本身，（）沒有倒數(shù)。
（3）ａ和ｂ互為倒數(shù)，則ａｂ＝（）。
說出下列各數(shù)的倒數(shù)。
：
課后作業(yè)
第五篇：倒數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)設(shè)計
倒數(shù)的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容
倒數(shù)的意義，求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。（課本第24頁的“算一算”“想一想”和“練一練”及相應(yīng)的練習(xí)）
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。
2. 在探索知識的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合、概括的能力。
教學(xué)重點：倒數(shù)的意義與求法。
教學(xué)難點：理解“互為”的意義，明確倒數(shù)只是表示兩個數(shù)間的關(guān)系。 教學(xué)過程：
一、 談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，知道你們的語文學(xué)的非常的棒，那老師想現(xiàn)場測試一下你們，有信心沒？（出示課件）吞這個字讀什么，什么結(jié)構(gòu)，上下顛倒后是什么字？以次舉出杏和土字。很有趣吧。
這是語文方面的倒數(shù)現(xiàn)象，數(shù)學(xué)方面把一個數(shù)倒一下會有什么現(xiàn)象，你們想知道嗎？好，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)倒數(shù) 板書課題：倒數(shù)
注意倒dao三聲
（生齊讀。師通過看課題，你想知道什么？我們就帶著這些問題一起進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)中吧，首先看一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)）
二．探索新知
（一）倒數(shù)的意義
按規(guī)律填數(shù)
根據(jù)剛才漢字的變化規(guī)律，你能完成下面的填空嗎？
說說每一組數(shù)它們有什么特點，如果將每一組數(shù)相乘，你又發(fā)現(xiàn)了什么呢？
觀察算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？（
生：（1）乘積是1。
（2）相乘的兩個數(shù)的分子，分母正好顛倒了位置。
你能不能舉一兩個這樣的例子？
學(xué)生舉例，教師板書
（3）歸納倒數(shù)的意義。
符合這種關(guān)系的兩個數(shù)，我們能不能給他起個名字呢？（倒數(shù)）誰來說一下什么是倒數(shù)呢？（乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)） 板書：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)
（4）說一說你對倒數(shù)意義的理解。
強(qiáng)調(diào)：（1）乘積必須是1。
（2）只能是兩個數(shù)。
（3）倒數(shù)是表示兩個數(shù)的關(guān)系，它不是一個數(shù)。
完成快速搶答題。
（二）教學(xué)一個數(shù)倒數(shù)的求法。
（1）請同學(xué)們打開課本的第24頁，小組合作學(xué)習(xí)的方式，并完成試一試，說一說自己是怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)的。
（2）互為倒數(shù)的兩個數(shù)的分子和分母之間存在什么關(guān)系？
（3）討論：怎樣找出一個數(shù)的倒數(shù)呢、
想一想，1的倒數(shù)是多少？0有倒數(shù)嗎？
先讓學(xué)生說出自己的看法。
全班交流，教師簡要說明。
師：1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。
總怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)：求一個數(shù)倒數(shù)
（4）小結(jié)：求一個數(shù)的倒數(shù)只要把分子、分母調(diào)換益。是整數(shù)的，要把它看成分母是1的分?jǐn)?shù)，然后再寫出它的倒數(shù)。兩個特殊的數(shù)，可要記牢哦，1的倒數(shù)是1 ，0的倒數(shù)是0 .
（三）嘗試練習(xí)。
基礎(chǔ)練習(xí)
把互為倒數(shù)的兩個數(shù)連起來。
（四）拓展延伸題。
看來同學(xué)們學(xué)習(xí)的不錯，基礎(chǔ)題是難不倒你們了，老師設(shè)置了智慧城堡，有信心攻克一下嗎？（課件顯示）
1. 火眼金睛 找規(guī)律（先說出下面每組數(shù)的倒數(shù)，再說一說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 ）
說出下面數(shù)的倒數(shù)。帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)的倒數(shù)。
我來當(dāng)名醫(yī)。
拔高練習(xí)。
猜謎語。
五．全課小結(jié)。
理解倒數(shù)是兩個數(shù)之間的關(guān)系，知道求一個數(shù)的倒數(shù)就是把這個數(shù)的分子和分母對掉位置。所有真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是假分?jǐn)?shù)。大于1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。1的倒數(shù)是1。0沒有倒數(shù) 。分?jǐn)?shù)單位的倒數(shù)都是整數(shù)。非零整數(shù)的倒數(shù)都是分?jǐn)?shù)單位
六．作業(yè)。
七．板書設(shè)計
倒數(shù)的認(rèn)識
乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
1的倒數(shù)是1 ，0沒有倒數(shù)。
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