【總結(jié)】[教育綜合]新課程基本理念與操作策略100問---教師網(wǎng)會員資料 ??課程,是英國著名哲學(xué)家、教育家赫伯特·斯賓塞在1859年最早提出的,意指“教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織”。該詞源出于拉丁語“跑道”,含有“跑的過程與經(jīng)歷”之意,后轉(zhuǎn)意為教育上的術(shù)語,意為學(xué)生學(xué)習(xí)的路線,學(xué)習(xí)的進(jìn)程,固而課程有時又簡稱為“學(xué)程”。??關(guān)于課程的定義,
2025-07-30 01:43
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程整合的涵義和方法李克東華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所所長博士生導(dǎo)師教育部高等學(xué)校教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員副主任教育部全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校專家指導(dǎo)委員會主任1?“教育部決定,從2023年起用5至10年左右時間在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育,全面實施“校校通”工程,以信息
2025-01-01 18:26
【總結(jié)】2022/8/181綜合實踐活動課程理念和實施策略張建芳嘉興市教育研究院05年1月秀城區(qū)教研室2022/8/182綜合實踐活動課程實施及實施過程中應(yīng)注意哪些問題?為什么要把綜合實踐活動課程作為獨立的課程形態(tài)加以設(shè)置?綜合實踐活動是怎樣一門課
2025-08-01 13:45
【總結(jié)】例談新課程改革下小學(xué)數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入孫景華上好一節(jié)數(shù)學(xué)課,課前準(zhǔn)備工作無非三個方面:吃透教材、吃透學(xué)生、設(shè)計好教學(xué)預(yù)案。其中設(shè)計好教學(xué)預(yù)案是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。而導(dǎo)入設(shè)計作為教學(xué)預(yù)案的開頭部分又顯得尤為重要。下面結(jié)合我平時課堂教學(xué)和參加的一些優(yōu)課評比等活動,就自己所做的、所看到的、所聽到的,針對新課程改革下小學(xué)數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入,和大家作一個交流。良好的新課導(dǎo)入,能迅速引起學(xué)生的認(rèn)知沖突,激發(fā)學(xué)
2025-04-04 03:21
【總結(jié)】第一篇:新課程理念下初中化學(xué)的有效教學(xué)策略 新課程理念下初中化學(xué)的有效教學(xué)策略 【摘要】新課堂教學(xué)更注重提高學(xué)習(xí)主體的自主性和單位時間內(nèi)的教學(xué)效果,它更符合素質(zhì)教育的要求。而教育投入不足,教師素質(zhì)...
2024-10-17 17:34
【總結(jié)】第一篇:新課程理念下初中語文閱讀教學(xué)的策略 新課程理念下初中語文閱讀教學(xué)的策略 【摘要】閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的中心環(huán)節(jié),在新課程改革背景下,中學(xué)語文閱讀教學(xué)應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,要自始至終圍繞“讀”...
2024-11-04 07:33
【總結(jié)】第一篇:論新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略 論新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略 課堂是新課程改革的重要陣地。從課堂教學(xué)的角度來說,新課程理念主要應(yīng)體現(xiàn)在:倡導(dǎo)一種新的教學(xué)目標(biāo)觀。從“知識和能力”、“過...
2024-10-25 12:27
【總結(jié)】 STEAM課程報告 STEAM課程案例報告STEAM課程是科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)與數(shù)學(xué)相互融合的課程,能夠充分調(diào)動學(xué)生的已有知識,提高他們的創(chuàng)新能力、問題解決能力等綜合能力。本文通過對兩個案...
2025-01-14 22:17
【總結(jié)】談新理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)潛山縣棋盤中心小學(xué)葉和榮(13966622911)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念給我們數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了無限的活力與精彩,對促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)起到了質(zhì)的飛躍。教師將與新課程同行,教師將在新課程理念下實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。在小學(xué)階段,教師如何在新理念下進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)呢?本人結(jié)合自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐,談?wù)剛€人的體會。一、聯(lián)系生活實際,提供現(xiàn)實的學(xué)習(xí)背景。數(shù)學(xué)教學(xué)活動要以學(xué)
2025-06-07 22:07
【總結(jié)】STEM、STEAM與可能的實踐路線柳棟上海市虹口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院上海市虹口區(qū)教育科學(xué)研究室溫州惟存教育2目錄1.STEM與其由來2.STEM產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)3.STEM可能的學(xué)習(xí)形態(tài)4.藝術(shù)與STEAM5.我國已有的實踐6.可能的實踐路線惟存教育
2025-04-29 07:11
【總結(jié)】第一篇:新課程理念下的高中物理教學(xué)實踐與反思 新課程理念下的高中物理教學(xué)實踐與反思 保證雙基的落實。我校每周安排3個課時,我們的教學(xué)進(jìn)度不追求速度,幾乎是一節(jié)新課搭配一節(jié)習(xí)題課。 二、教學(xué)資源的...
2024-11-09 06:07
【總結(jié)】信息技術(shù)與課程整合的涵義和方法1?“教育部決定,從2023年起用5至10年左右時間在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育,全面實施“校校通”工程,以信息化帶動教育的現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式的發(fā)展?!?“要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技
2025-02-15 20:27
【總結(jié)】 第1頁共4頁 例談述職報告的述績策略 一般而言,述職報告要求述職者就德、能、勤、績等方面的 情況進(jìn)行陳述和自評,以使領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解、肯定乃至贊賞述職 人在履職期限內(nèi)的工作表現(xiàn)。其中,“績”...
2025-08-12 05:25
【總結(jié)】 試談儒家教育思想下的教育先行策略實施 摘要:教育先行策略是當(dāng)今世界普遍采用的一種策略,但給我國帶來一些問題,如適用差等;儒家教育思想是我國傳統(tǒng)教育思想,它提出天人合一、政教合一、文道合一、...
2025-01-14 22:12
【總結(jié)】新課程理念下的語文評價思考玉環(huán)縣教育局教研室黃象春一.為什么要進(jìn)行語文評價改革二.初中語文課堂教學(xué)評價的思考三.初中語文考試命題評價的思考四.語文評價改革的困惑與期待一.為什么要進(jìn)行語文評價改革▲建立促進(jìn)學(xué)生
2025-08-01 15:01