20xx以學(xué)生社團為依托提高民辦高校思政課實踐教學(xué)實效性探究-資料下載頁
2025-01-16 23:26本頁面
【正文】 如，“重大歷史紀(jì)念日活動宣傳”、“走入紅色基地”、“讀紅色家書”、“開展辯論演講比賽”“社會調(diào)研”等等，通過課后社團的輔助活動，強化思政課教學(xué)，思政課實踐內(nèi)容在社團中可以游刃有余的開展，打破時間和空間的局限。再者，社團可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺對已經(jīng)進行的社會實踐活動進行討論和交流，借助網(wǎng)絡(luò)媒體的便利增強思政課實踐教學(xué)的實效性，將課堂上的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，將學(xué)會轉(zhuǎn)變?yōu)闀W(xué)，熱愛學(xué)，成為一個學(xué)習(xí)型的個體，切實讓學(xué)生在課堂之下通過思政課專屬社團的活動和實踐在能力和知識上得到較大的提升?！ ⒖嘉墨I： [1]中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā)[2020]16號）[z].202008—26. [2][J].文教資料，2020 （35） 注：本文系2020年沈陽市大學(xué)生思想政治教育專項研究課題《新時期高校思政理論課“教助結(jié)合+網(wǎng)絡(luò)互動+學(xué)團共建”的復(fù)合式教育教學(xué)模式研究》階段性研究成果，項目批準(zhǔn)號SDSZ2020051 ?。ㄗ髡邌挝唬哼|寧何氏醫(yī)學(xué)院）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
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